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简单逻辑电路的设计资料

* * 简单逻辑电路的设计 复习引入 1、前面学习过哪些逻辑门 2、生活中的逻辑事例 两个常用组合逻辑集成电路介绍 教学重点: 组合逻辑电路的设计思路和步骤。 任务一 情景描述: 湖南卫视超级女声海选,有三名评委。当有两名以上评委(其中要求必有主评委)表示同意时,表明该名选手可以晋级,否则予以淘汰。 任务要求:设计出满足要求的逻辑电路(遵循 电路设计最简原则)。 1、逻辑抽象 3、写出逻辑函数式 0 1 1 1 0 0 0 0 输入变量:评委评分情况(A主、B、C) (起因) 1表同意,0表不同意 输出变量:选手晋级情况(Y) (结果) 1表晋级,0表淘汰 2、列出真值表 4、化简、变换函数式 A、与非门形式 B、或非门形式 为了遵循电路最简原则,如何将两种器件减为一种? b、或非形式 5、画出逻辑电路图 a、与非形式 5、画出逻辑电路图 6、利用所提供的集成电路搭建电路 课堂练习 某地区超级女声海选,有三名评委,只有当两名以上评委表示同意时,表明该名选手可以晋级,否则予以淘汰。 任务:设计出满足要求的逻辑电路。 (请设计成与非形式) 步骤提示: 1、控制要求分析 2、列出真值表 3、列出逻辑函数式 4、化简变换逻辑函数式 5、画出逻辑电路图 6、电路搭建 任务二 步骤提示: 1、控制要求分析 2、列出真值表 3、列出逻辑函数式 4、化简变换逻辑函数式 5、画出逻辑电路图 6、电路搭建 1、逻辑抽象 输入变量:评委评分情况(A、B、C) (起因) 1表同意,0表不同意 输出变量:选手晋级情况(Y) (结果) 1表晋级,0表淘汰 0 1 1 1 0 0 0 步骤提示: 1、控制要求分析 2、列出真值表 3、列出逻辑函数式 4、化简变换逻辑函数式 5、画出逻辑电路图 6、电路搭建 2、列出真值表 1 步骤提示: 1、控制要求分析 2、列出真值表 3、列出逻辑函数式 4、化简变换逻辑函数式 5、画出逻辑电路图 6、电路搭建 3、写出逻辑函数式 步骤提示: 1、控制要求分析 2、列出真值表 3、列出逻辑函数式 4、化简变换逻辑函数式 5、画出逻辑电路图 6、电路搭建 5、画出逻辑电路图 4、化简、变换函数式 课堂小结 简单逻辑电路设计步骤: 分析—列表—得式—化简—得图—得电路 课后练习: 有一列自动控制的地铁列车,在所有的门都已关上和下段路轨已空出的条件下,才能离开站台,但是,如果发生关门故障,则在开着门的情况下,车子可以通过手动操作开动,但仍要求下一段突出路轨。试用与非门设计一个指示电气列车开动的逻辑电路。(A为门开关1为关,B为 路轨控制信号1为空出,C为手动操作信号1为手动操作,Y为开动指示灯1为开)

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