高中生物1绪论资料.pptVIP

学科课程学习水平要求 知道(A)：能识别、记忆和回忆学习内容，是对知识的初步认识，要求能说出知识的要点、大意，或在有关情景中能够加以识别。 理解(B)：初步把握学习内容的由来、意义和主要特征，能明了知识的确切含义并能运用、分析、解决简单的实际问题。 掌握(C)：以某一学习内容为重点联系其他相关内容，解决新情景下的一半问题，能比较灵活地对知识加以运用、分析、解决一般的实际问题。 应用(D)：以某一学习内容为重点，综合其他内容，解决比较复杂的自然科学问题，对知识较系统的认识。 一、走进生命科学的世纪 20世纪人类自然科学三大科学计划2：阿波罗计划 20世纪人类自然科学三大科学计划3：人类基因组计划 生命科学的发展 1、描述法和比较法阶段 我国古代：诗经、齐民要术、本草纲目 国外：17世纪发现细胞、18世纪 “生物分类法则”创立、 19世 纪“细胞学说”、“进化论”。 2、实验法阶段 孟德尔的豌豆杂交试验、摩尔根的果蝇实验。 3、分子生物学阶段 DNA双螺旋模型建立、人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸tRNA。 4、当代生命科学的发展方向 微观——分子生物学； 宏观——生态学 生命科学研究的重大成果 1、人类基因组计划 2、干细胞研究 干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞 3、克隆动物和转基因动物 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 4、人体器官移植 克服异体器官的排斥反应 生命科学领域正在研究的问题 后基因组 2005年以后，人类基因组的全核苷酸顺序测定工作完成后的生物学也就是所谓“后基因组”生物学，包括关于基因表达谱的研究、对蛋白质组的研究、关于基因组进化与生物进化的研究等。 转基因技术 基因治疗 环境保护 脑科学 生命科学的定义 生命活动是物质运动的最复杂形式。生命科学就是以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生命活动及其规律的科学，并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。 * * 20世纪人类自然科学三大科学计划1：曼哈顿计划 美国陆军部于1942年6月开始实施的利用核裂变反应来研制原子弹的计划，亦称曼哈顿计划，历时3年，参与10万多人，耗资20亿美元。 “小男孩”（铀弹）于1945年8月6日投掷日本广岛，共造成约20万人死亡，70％房屋被毁，42平方公里面积被摧毁，目前广岛市依然将相生桥附近的地区列为放射污染区。 “胖子”（钚弹）于1945年8月9日投掷日本长崎（27万人口），共造成约7万人死亡，有1.4万栋建筑物被毁 。 工程开始于１９６１年５月，至１９７２年１２月第６次登月成功结束，历时约１１年，耗资２５５亿美元。在工程高峰时期，参加工程的有２万家企业、２００多所大学和８０多个科研机构，总人数超过３０万人。 阿波罗11号飞船用土星5号火箭发射升空。 1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐的“阿波罗11号”宇宙飞船登月舱准备在月球平静海登陆的瞬间。这是柯林斯在指令舱窗口拍摄的。 1969年7月20日美国宇航员阿姆斯特朗在月球表面留下右脚脚印。 1990年10月1日，经美国国会批准美国人类基因组计划正式启动，总体计划在15年内投入至少30亿美元进行人类全基因组的分析。美国、英国、法国、德国、日本科学家共同参与，我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短臂上约30Mb的测序任务。2003年 4月 14日人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现 。  基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。人类基因组有两层意义：遗传信息和遗传物质。要揭开生命的奥秘，就需要从整体水平研究基因的存在、基因的结构与功能、基因之间的相互关系。 这是1997年2月23日世界上第一只克隆动物多利羊。 试管植物 干细胞 神经干细胞 世界上第一只转基因动物（有人类生长激素基因） 克隆猫小尼基 生长了18.5天的转基因老鼠胚胎 克隆动物自然交配产生的后代 谈家桢院士（左）曾溢滔院士在转基因试管牛“滔滔”模型前留影 乳汁中分泌人凝血因子IX的转基因山羊 将水母中绿色萤光基因转殖于早期雄猪胚原核中，产制出全身均能表现绿色萤光之转基因猪 应用转基因技术，人类让老鼠的身上长出了人的耳朵，如果反其道而行之呢？ 海洋污染－－赤潮 生活垃圾堆积如山 臭氧空洞越来越大 塑料等固体废弃物难以降解 分子水平上转基因生物的想象图 转基因动物想象图 2004年我国允许美国转基因大豆进口