辽宁省大连市2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科)教程.doc

辽宁省大连市2014-2015学年高二上学期期末生物试卷（理科） 一、选择题（本题共25小题．每小题2分，共计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（2分）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行一对相对性状的杂交实验得到F1，他继续用F1进行自交，发现F2中高茎与矮茎的数量比接近3：1．下列叙述不正确的是（） A． 亲本杂交产生F1时，正反交的结果相同 B． F2中出现3：1的性状分离比不是偶然的 C． F2中出现3：1的性状分离比是融合遗传的结果 D． F2中出现高茎和矮茎两种豌豆的现象称为性状分离 2．（2分）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本采取的措施是（） ①开花前除去未成熟花的全部雄蕊 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉 ⑤去雄、授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育． A． ①④⑤ B． ②④⑥ C． ①⑤⑥ D． ②③⑤ 3．（2分）番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果．下列分析中正确的是（） 实验组 亲本表现型及杂交组合 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 A． 番茄的果实颜色中，显性性状是黄果 B． 实验1中，亲本黄果的基因型为Aa C． 实验2中，F1中所有的红果基因型都是AA D． 实验3中，两个亲本红果的基因型相同 4．（2分）下列有关孟德尔的两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（） A． 孟德尔运用假说演绎法发现了自由组合定律 B． 每一对性状在F2中的分离比均为9：3：3：1 C． F2中有9种基因型和4种表现型 D． F1个体与隐性类型的测交实验最终证实了基因的自由组合定律成立 5．（2分）下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是（） A． B． C． D． 6．（2分）下列关于性染色体的叙述，正确的是（） A． 男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在Y染色体上 B． 位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点 C． 位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联 D． 性染色体只存在于精子和卵细胞中 7．（2分）在模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化过程中，当你把做好的染色体放在画好的初级精母细胞内，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对，使着丝点靠近，然后将两对染色体横向排列在纺锤体中部赤道板处，此时模拟的是（） A． 减数第一次分裂前期 B． 减数第一次分裂中期 C． 减数第二次分裂中期 D． 减数第二次分裂后期 8．（2分）下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（） A． 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的 B． 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞 C． 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 D． 受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合 9．（2分）下列关于基因和染色体的关系的叙述中错误的一项是（） A． 基因在染色体上呈线性排列 B． 摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上 C． 萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系 D． 控制果蝇性状的基因随机分布在体细胞的8条染色体上 10．（2分）艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”，A、B、C、D为四个培养有R型细菌的试管，艾弗里将从S型活细菌中提纯得到的DNA、蛋白质、多糖分别加入试管中，还有一组是用DNA酶分解S型活细菌中提取的DNA之后将产物加入试管中，实验过程如图所示．经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是（） A． B． C． D． 11．（2分）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（） A． 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B． 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质 C． 沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G D． 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA 12．（2分）如图为DNA分子结构示意图，对该图的错误描述是（） A． ②③④构成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 B． 构成DNA分子两条链方向相同 C． ②和③交替连接构成DNA分子的基本骨架 D． DNA解旋酶可作用于④和⑤之间的化学键 13．（2分）下列有关双链DNA复制的叙述中，正确的是（）