高二生物期末模拟题资料.docVIP

2015-2016高二上学期期末复习模拟试题 命题人：黄亮兴 考试时间90分钟 满分100分 一、单项选择题（每小题只有一个最佳答案，每题2分，共40分） 1．有关生物进化的叙述，不正确的是( ) A．生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性 B．自然选择直接作用于生物个体的表现型新物种的产生必须经过隔离 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是( ) A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成相互适应的特征 C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 年份 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 基因的频率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10 基因的频率 0.01 0.190.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90 A．1970年杂合子的比例为18% 　 B．1930年显性个体和隐性个体数目接近 C．1970年后的较短时间内B的频率为0 D．显性纯合子更能适应该地区变化的环境 4．关于内环境与稳态的叙述， A. 免疫对内环境稳态具有重要作用 B．内环境主要由血、组织液和淋巴组成 C D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 5．下列有关人体稳态的叙述，正确的是（ ） A．剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B．寒冷时，只有激素调节，没有神经调节 C．大量出汗后，人体血浆中的抗利尿激素含量会升高 D．饥饿时，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解 6. 以下过程一定存在反馈调节的是（ ） ① 胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ② 运动强度对汗腺分泌的影响 ③ 降雨量对土壤动物存活率的影响 ④ 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A. ①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 7.下列关于植物激素的叙述错误的是（ ） A.植物的向光性和根的向地性都反映了生长素的两重性 B.植物生长素作用效果会因浓度，作用器官，细胞成熟度不同而不同 C.在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 D.植物激素可以调控植物的基因表达 8．研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如下图的λ值 的变化曲线，以下叙述正确的是（ ） A．第~2年兔种群的年龄组成为稳定型 B．第2~4年兔种群数逐年上升 C．第6~8年兔种群数量上升趋势和2~4相同 D．第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度 A．若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B．若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺 C．若该图表示食物链的能量流动方向，则a表示生产者，b表示消费者，c表示分解者 D．若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞 11．有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（ ） A．硝化细菌是分解者，蓝藻和其他浮游植物是生产者 B．鱼塘中的鱼类等生物具有明显的分层现象，称为群落的水平结构 A．生长素与乙烯相互转化　　　　　 　B．生长素可诱导乙烯的合成 C．生长素与乙烯的化学本质相同　　 　D．生长素对乙烯进行负反馈调节 15、调节是生命系统各层次正常功能的基础，关于调节的表述正确的是（ ） A．单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输 B．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的间接价值 C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽 D、胰岛素与胰高血糖素都能调节血糖含量，因此两者之间是协同作用 16、根据以下相关图分析不能得出的结论是(　 　) A．据图1可知，在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右 B．据图2可知Ⅳ为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量 C．据图3中猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A约25 kg D．据上图可知，图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ，相当于图3中的A 20. 塔式蚯蚓污水处理系统（下图所示）采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是 A．该生态系统的群落由植物和蚯蚓