鱼游到了纸上课件分析.pptVIP

品读“画鱼” 感受形象 默读，找一找“鱼游到了纸上”在文中出现了几次？用笔画下来。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 请你模仿这种方法夸夸人： 这句话中的“游”字还可以换成哪些说法？ 鱼先（ ）在我心里！ 鱼先（ ）在我心里！ 鱼先（ ）在我心里！ 鱼先（ ）在我心里！ …… 青年是怎样使“鱼先游到心里”？找出相关句子读读并谈谈你的感受。 说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 想象青年一年多来学画的画面，并说说你的感受。 示例： 一个春光明媚的星期天，我们来到茶室后院，我看到一个青年入神地看着鱼缸里的金鱼； 我也能说： 一个 的星期天，我们来到茶室后院，我看到一个青年 地看着鱼缸里的金鱼； * * 欢迎您参与到我们的课堂 检查预习 整体感知 1、读课文，解决生字词，并与同桌交流，试着用自己的话概括文章主要内容； 聋哑青年 特别 清澈见底 融为一体 一丝不苟 绣花 工笔细描 挥笔速写 赏心悦目 2、你能选择其中的一些词语串联起来说说文章主要内容吗？（至少五个） 我在（清澈见底）的玉泉边，遇到一位举止（特别）的（聋哑青年）在画金鱼，他画鱼有时（工笔细描）（一丝不苟），有时（挥笔速写），极为生动。在与青年“交谈”中，青年告诉我他学画金鱼的经历，以及能够使“鱼游到纸上”的原因。 你会这样读吗？ “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 雷人版 卖萌版 纳闷版 方言版 某人会画马，你怎么说—— 某人会画丹顶鹤，你怎么说—— 某人会画螃蟹，你怎么说—— 某人会画荷花，你怎么说—— 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 学习“观鱼” 理解升华 1、“鱼游到了纸上”在课文中还出现在什么地方？找出来读读； 2、当我和其他围观的人一样感叹青年画鱼逼真时，借用这句小姑娘的话来称赞他，青年是怎样告诉告诉我成功秘诀的？ “鱼先游到了我心里！” 刻 记 印 烙