英语普通高等学招生全国统一考试山东卷考试说明：英语.docVIP

2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明 英　语 Ⅰ．命题指导思想 一、命题依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准 实验 》，依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲 课程标准实验?2010年版 》和《2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。 二、命题重视“新材料、新情境”的创设与运用，测试考生的综合语言运用能力。 三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。 四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 II．考试内容及要求 依据《普通高中英语课程标准（实验）》规定的八级目标要求，确定本学科考试内容。考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。对语言知识、语言技能的具体要求如下： 一、语言知识 要求考生掌握并能运用课程标准八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题（见附录），要求词汇量为3300左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂听熟悉话题的简短对话和独白。考生应能： ①　理解主旨和要义； ②　获取具体的、事实性信息； ③　对所听内容作出推断； ④　理解说话者的意图、观点或态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等。考生应能： ①　理解主旨和要义； ②　理解文中具体信息； ③　根据上下文推测生词词义； ④　作出判断和推理； ⑤　理解文段的基本逻辑结构； ⑥　理解作者的意图、观点和态度。? 3．写作 要求考生根据题示进行书面表达，如叙述事情、表达观点和态度等。考生应能： ①　清楚、连贯地传递信息，表达意思； ②　有效运用所学语言知识。 4．口语（ 对2008年英语及相关专业考生的要求 要求考生根据题示进行口头表达，如询问或传递事实性信息，表达意思和想法等。考生应做到： ①　语音、语调、语气和节奏自然； ②　语言运用得体。 Ⅲ．考试形式与试卷结构 考试形式：采用闭卷、笔试形式（英语及相关专业考生增加口试，办法另定）。考试限定用时为120分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。 第Ⅰ卷 第一部分 听力 本部分共两节，测试考生理解英语口语的能力。 第一节：5小题，每小题1.5分，共7.5分。要求考生根据听到的5段简短对话，从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。 每段录音材料仅读一遍。 第二节：15小题，每小题1.5分，共22.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每小题所给的3个选项选出最佳选项。 每段录音材料读两遍。 第二部分 英语知识运用 本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。 第一节：语法和词汇，15小题，每小题1分，共15分，每小题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。 第二节：完型填空，20小题，每小题1分，共20分。在一篇短文中留出20个空白，要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 第三部分 阅读理解 测试考生阅读理解书面英语的能力。 本部分20小题，每小题2分，共40分。要求考生根据所提供短文的内容，从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。 第Ⅱ卷 第四部分 书面表达 本部分共两节，测试考生用英语进行书面表达的能力。 第一节：阅读表达，5个小题，每小题3分，共15分。要求考生阅读所给的一篇短文，并根据文章后的题目要求进行简答。简答题目主要有以下几类： 1. 概括文章大意、标题，或指出作者写作的主要意图； 2. 补全文章中空缺的句子； 3. 根据语境翻译句子； 4. 同义语句替换； 5. 回答问题； 6. 陈述个人观点。 必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。 第二节：写作，满分30分。要求考生根据题目的提示（包括情景、图画、图表、提纲等）和要求，用英语写一篇120~150个单词的短文。 Ⅳ　题型示例 第一部分 听力 第一节 W: John, is Mark coming for tea tomorrow? M: Yes, I told you yesterday, Tracy! W: Oh, did you? Sorry, I must have forgotten. 1. Who is coming for tea? A. John B. Mark C. Tracy W: What抯 the hurry? We抎 like you to stay for dinner.?? M: Well, thank you, but Helen and I have to meet my parents at