1.1毫米的认识分解.pptVIP

1厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米 * 1、请同学们回忆一下，以前我们学过了哪些长度单位？ 2、谁能比划一下，1米有多长，1厘米又有多长？ 3、1米等于多少厘米？ 米（m） 厘米（cm） 1米=100厘米 或 1m=100cm 复习 填上合适的单位： 米 厘米 ？ 学习目标 1．经历测量的过程，知道毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度观念。 2．通过观察，明确毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。 3．在操作中学会用毫米作单位进行测量。 我估计数学书的 长大约是 ······ 他们估计得对吗? 数学书的厚大约 ······ 数学书的宽 大概是······ 我量出的长是······ 我量出的宽比 14 厘米多，多······ 我量出的宽不到 15 厘米，还差 ······ 数学书的厚······ 问题1： 你们能测量出它们准确的长度吗？ 问题2： 你们在测量中遇到了什么问题？互相交流下。 发现测量的长度不一定是整厘米。 当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。 0 1 2 3 4 1.想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的？ 2.你认为厘米这个长度单位大，还是毫米大？ 1 厘米的长度里每一小格的长度是 1 毫米。 0 厘米 1 （两条短线之间的长度就是1毫米。） 3.找一找：1毫米有多长？ 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 4、数一数1厘米的长度里有几个小格？ 有10个小格。 10 0 1 2 3 4 ０～１是１厘米，中间有( )个小格。 １～２是１厘米，中间有( )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( )个小格。 10 10 10 10 90 6 12毫米+28毫米=（ ）毫米 =（ ）厘米 23毫米+7毫米=（ ）厘米 6毫米+14毫米=（ ）厘米 40 4 3 2 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 画线段。 （1）30毫米 （2）2厘米5毫米 30mm 2cm5mm 1、连续点击“30mm”7次。 2、连续点击“2cm5mm”6次。 1 分硬币的厚度大约是 1 毫米。 说一说，测量生活中哪些物品一般用 “毫米” 作单位？ 银行卡、磁卡大约有1毫米厚。 如同名片般的MP3 厚度只有 6毫米 超薄时尚 数码相机 4 毫米 最薄处只有 人的手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。 对准0刻度 看到终点刻度 0厘米 1 2 3 长=（ ）厘米（ ）毫米= ____毫米 18 0厘米 1 2 3 长=_____毫米 28 1 8 ____厘米____毫米=_____毫米 ____厘米____毫米=_____毫米 ____厘米____毫米=_____毫米 4 2 42 3 5 35 2 7 27 下面的几种测量方法正确吗？ 为什么？ 0厘米 1 2 3 4 5 6 1、（ ） 0厘米 1 2 3 4 5 6 2、（ ） × × 1dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事 这是一把断尺。 没有零刻度，怎么量呢？ 测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4厘米4毫米 1、圆珠笔长14毫米。 2、床铺长2厘米。 3、大树高25米。 4、饭桌宽10毫米。 下面的说法对吗？ (对 的打“√”，错的打“×”。) × × √ × 5、小芳家到学校距离为200毫米。 × 6、教室的长约8米。 9、玲玲的身高为125厘米。 7、课桌宽约4毫米。 8、一枝粉笔长75厘米。 × × √ √ 大头针长3____ 钢笔长14____ 粉笔长75____ 大桥长200__