(语文S版三年级下册)《张衡》演示文稿.pptVIP

学习提示： 1.快速默读课文，用笔画出文中体现张衡“杰出”的句子，做出批注。 2.把不懂的句子和词语做上记号，一会大家讨论交流的时候认真听。 张衡不认为地震是不吉利的征兆。他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。 （“发明”改成“发现”行吗？） 总结： 科学技术的发展，来自不断的发明创造。然而发明创造不是简单的事，只有那些善于观察、认真思考、大胆实践的人，才能做到。这是我们学习《张衡》这篇课文的收获，同时也是本单元的学习重点。 地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。 要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球“当啷”一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。 交流感受 同学们学习了这篇课文，你有哪些体会和感受？大家说一说。 课后，请同学们按照这个方法去写一样我们熟悉的物品，如文具盒、书包、台灯等，可以先介绍它的构造，再说说它的用途。从上到下、从外到里等把物品介绍清楚。 * 语文S版三年级语文下册第三单元 张 衡 地动仪 观察：用自己的话简单介绍 地动仪 作业拓展 *