浙江省文综政治合题特点分析及对今后的复习启示.docVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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浙江省文综政治合题特点分析及对今后的复习启示.doc

浙江省文综政治合题特点分析及对今后的复习启示

  稽山中学高三备课组 第一部分 2012年浙江省高考政治卷综合题与以往相比呈现以下特点: 一、???????????? 知识范围指向非常明确,但考查体现出“细致入微”的特点 1.知识点指向十分明确,考生一目了然 如: 40(1)结合材料,运用文化发展的中心环节的有关知识,说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。(10分) (2)上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?(10分 41. (2)结合材料一、二,运用政府职能和科学发展观的有关知识,阐述工信部出台《钢铁工业“十二五”发展规划》的道理。(12) (3)结合上述材料,运用公司经营和我国基本经济制度的有关知识评析材料三中小林同学的观点。(13分) 2.题型基本不变,但知识点掌握要求更具体 如:40.(2)上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者?(10分 ) 体现类的设问在近几年的高考中经常出现,但是知识点的掌握要求是越来越细。“人民群众是精神财富的创造者”是“人民群众是历史的创造者”下面具体内容中的一个内容(人是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者)。从课到节、到框、到目、到目以下的具体内容,加深了考试的难度。 3.启示: 在进行一轮复习的时候,在建立知识框架的基础上,我们一定要按照考点要求严格落实,力求“细而精”,决不能盲目地追求复习的速度而不

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