随州二中高二政文化生活知识巩固训练题第三课文化多样性与文化传播和第四课文化的继承性与文化发展.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.16千字
  • 约 14页
  • 2017-05-10 发布于贵州
  • 举报

随州二中高二政文化生活知识巩固训练题第三课文化多样性与文化传播和第四课文化的继承性与文化发展.doc

随州二中高二政文化生活知识巩固训练题第三课文化多样性与文化传播和第四课文化的继承性与文化发展

随州二中高二政治文化生活知识巩固训练题 第三课 文化多样性与文化传播 李奎 一、高考考点  “中国十大考古新发现”在北京揭晓。上榜名单中,最“古老”的河北易县北福地史前遗址和最“年轻”的四川绵竹剑南春酒坊遗址之间,相隔近8000年。此间专家认为,同以往历届“十大发现”一样,这些重大考古成果将改变它们所在城市和地区的未来。 ( ) A、文化遗产的研究能够帮助人们明确遗产地的文明演进过程 B、文化遗产的发掘能改变历史 C、文化遗产的发掘、利用能产生巨大的经济效益,改变遗产地的一切状况 D、遗产地将成为世界文化的发展中心 世界文化有人类文化的共性和普遍规律,但各民族文化都有自己的个性和特征,都是世界文化中不可缺少的色彩。 5.我们所说的世界文化的多样性,是指 A 文化表现形式的多样性 B 地域文化的多样性 C 民族文化的多样性 D 文化传播形式的多样性 6.在上海APEC会议上各国领导人穿的中国民族服装,亚洲领导人大多穿红色,而西方领导人则多选择了蓝色。红色在中国文化里,乃至整个亚洲文化中都代表着幸运、财富和吉祥如意;蓝色在西方文化里代表冷静和沉着。各国领导人选择服饰在颜色上的差异反映了 A 东西方文化上差异 B 东西方审美上的差异 C 各国领导

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档