2012优化方案高考生物总复习苏教版（江苏专用）（课件）：必修2第4章第1节探索遗传物质的过程.pptVIP

解析：根据步骤中选择了不同的材料，并在不同条件下的处理，可判断出本实验的目的是探究不同材料和不同条件对DNA提取量的影响，是DNA粗提取与鉴定实验的应用；缓缓搅拌能够有效防止因DNA断裂而影响实验结果；结论可以从表格得到的提取量得出，低温下获得的DNA含量较多是因为低温抑制了相关酶的活性，使DNA降解速度减慢；依据氯仿的特性，可以在第三步获得的溶液中加入等量氯仿，静置并吸取蛋白质含量较少的DNA上清液，获得纯度更高的DNA。 答案：(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响　(2)DNA断裂 (3)①等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从蒜黄中提取的DNA量最多　②低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢 (4)将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混和，静置一段时间，吸取上清液 命题视角剖析 紧扣教材重点 肺炎球菌的转化实验 1．加热杀死的S型球菌，其蛋白质变性失活；DNA在加热过程中双螺旋解开，氢键被打断，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 2．转化的实质是S型球菌的DNA片段整合到了R型球菌的DNA中，即实现了基因重组。 3．转化后形成的S型球菌可以遗传下去，说明S型球菌的DNA是遗传物质。 (2011年江苏无锡第一次模拟)1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活球菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型球菌的培养基中。结