2012届高一生物课件：3.4《遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成》（浙科版新课标必修2）.pptVIP

1．转录的场所在哪里? 2．转录最后的产物是什么? 3．转录的过程中需要哪些条件? 浙江省衢州高级中学 徐 猷 浙江省衢州高级中学 徐 猷 浙江省衢州高级中学 徐猷 必修2 第三章第四节 遗传信息的表达—RNA和蛋白质的合成 (第1课时) 本节课是对第二节《DNA分子结构和特点》和 第三节《遗传信息的传递》等知识的应用和延伸，同时又为第四章《生物的变异》的学习埋下伏笔，因此这节内容起到一个承上启下的作用。 教材分析 本节内容对高二学生而言是在对DNA分子结构及复制过程基本掌握的前提下来学习的，对基因、碱基配对等概念已经有一定的知识基础，但本节课中转录和翻译过程的知识十分抽象，RNA聚合酶、密码子及反密码子等概念难以理解，导致学生模糊不清，容易混淆。 学情分析 教学重点： 遗传信息的转录和翻译过程。 密码子和反密码子的关系。 遗传密码在DNA控制蛋白质合成过程中的 重要作用。 教学难点： 遗传信息的转录和翻译过程。 教学重难点 【知识目标】 ⑴ 通过阅读教材、观看视频、分析图片和制作模型，能阐明转 录是遗传信息由DNA传递到RNA上的过程，并能说明转录的条件、 场所和产物。通过阅读教材、观看视频图片和分组利用模型模拟 翻译过程，能阐明翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，并能 比较说明转录和翻译的条件、场所和产物的异同。