2012年高考生物总复习一轮《创新方案》必修部分:第四章 第二节 人和高等动物生命活动的调节 (二、神经调节与动物行为产生的生理基础).pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2012年高考生物总复习一轮《创新方案》必修部分:第四章 第二节 人和高等动物生命活动的调节 (二、神经调节与动物行为产生的生理基础).ppt

2012年高考生物总复习一轮《创新方案》必修部分:第四章 第二节 人和高等动物生命活动的调节 (二、神经调节与动物行为产生的生理基础)

解析:(1)完整的反射弧是反射活动的结构基础。由题中用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动,说明其感受器在左后肢趾部的皮肤中;如果神经中枢在脑中,则脊蛙不能作出反射,而脊蛙(无脑)能够出现收缩活动,说明神经中枢在脊髓中。(2)反射弧内兴奋传递的单向性决定了反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,而反射弧内兴奋传递的单向性是由突触的结构决定的。 (3)剪断传出神经后,如果立即刺激A 端,由于兴奋可传至效应器,能够看到左后肢的收缩活动;刺激B端,由于兴奋无法传递到效应器,不能看到左后肢的收缩活动;尽管在剪断后,刺激A端时,能够看到收缩活动,但不能称为反射活动,因为反射活动是在中枢神经系统的参与下,对体内外刺激作出的适应性反应,而这一收缩活动没有神经中枢的参与。 答案:(1)皮肤 脊髓 (2)突触的结构(其他合理答案也可) (3)能 不能 不能 反射弧结构不完整(其他合理答案也可) 5.(2010·山东高考)为了更好地揭示 人体生理功能的调节机制,可用猴 进行科学实验(如图)。请回答下列 问题: (1)实验猴右手指受到电刺激时,会 产生缩手反射。在此反射的反射弧 中,神经冲动是________向传递的。 头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放________→____

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