2012高二生物：4.1 种群的特征课件（浙科版必修3）.pptVIP

解析：选C。主要考查标志重捕法的有关问题。该区域的此种鼠的数量为68×54/12＝306。活动范围大的动物只能采用标志重捕法调查种群密度。 * * 第一节　种群的特征 第 1 节 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 基础自主梳理 课标领航 课标领航 通过本节的学习，我能够 1．概述种群的特征。 2．学会模拟用标志重捕法进行种群密度的调查。 3．理解种群的存活曲线。 【重点】　种群的概念，种群的特征。 【难点】　种群的存活曲线。 情景导引 草原上的牛群，河流中的鹅，海底世界的鱼，山坡上盛开的鲜花，这都是我们熟悉的生物。我们把生活在同一地点的同种生物叫做一个种群。例如一片草地里德蟋蟀，一个池塘里德鲤鱼，作为一个种群，它们表现出个体不具备的特征。这些特征对于我们研究这些生物、保护濒临灭绝的物种、限制对人类有害的物种，有重要的帮助。 基础自主梳理 一、种群 1．概念：指占有一定空间和时间的_________个体的集合体。 2．基本特征：(1)出生率和死亡率；(2) _________；(3)性比率；(4)种群密度；(5) _______。 3．地位:是_____的具体存在单位、_____单位和进化单位。 同一物种 年龄结构 分布型 繁殖 物种 二、出生率和死亡率 1．出生率：一般用单位时间出生个体数占______________的百分数或千分数表示。 2．死亡率：一般用单位时间死