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同学们你们课前准备工作做好了吗? 说牛不是牛,背着房子走。没手没有脚,一碰缩里头。(打一动物) 请大家猜个谜: 教科版 三年级科学上册 武汉外国学校美加分校 科学组 本节课主要研究的内容 一、蜗牛生活环境 二、观察蜗牛的身体结构 三、观察蜗牛运动 四、饲养蜗牛 小朋友们你们在哪里发现蜗牛的? 蜗牛喜欢阴暗,潮湿的环境。 一般在树林里,花坛里,田野里,小河边草丛里,池塘边,富含腐殖土壤里或砖瓦上。 做好观察的计划 1. 你想观察什么?你准备怎么观察? 2.观察时可能会遇到什么问题或困难?怎么办呢? 3.按顺序观察,先观察什么,再观察社么? 4.记录观察内容的方式? 小组讨论,制定个人观察计划 小组观察活动要求 1.禁止大声喧哗,禁止随意走动,小心别吵着蜗牛啦! 2.严格按照制定的计划观察,轻拿轻放,不做无关的活动。 3.爱护小动物,不做伤害蜗牛的行为。 4.将观察到内容和发现的问题记录下来。 请大家按照自定计划安静观察 观察成果展示 你们观察了什么?请简单描述一下。 你观察时遇到哪些意外的情况?或是困难,怎么解决的?请简单的分享一下。 蜗牛,外表看似无奇,但是,究竟它有着怎样的身体结构特点?它没有脚,怎么行走的呢? 它有眼睛吗?在哪里? 它有几只触角?有什么作用呢?我们产生了这么多的问题,于是蜗牛的观察活动就要开始了…… 请大胆的发现和提出问题? 发现和提出问题比解决问题更困难——爱因斯坦 所谓的大师就是别人觉得司空见惯的东西,他能发现美来——罗丹(著名艺术家) 蜗牛—基本形态 蜗牛属于软体动物门,腹足纲,柄眼目。 蜗牛用身体的哪一部分爬行? 蜗牛用足爬行,它的足叫做腹足。 观察蜗牛的运动 课堂小结:蜗牛的身体有哪些部分组成的? 蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部分组成。 蜗牛的软体部分分为头、腹足和内脏团三部分。 头部有两对伸缩自如的触角,一对长,一对短。蜗牛的眼睛长在长触角上。 蜗牛的口在头部的腹面,适于在爬行时取食。 蜗牛的腹足宽大、肌肉发达,是蜗牛的运动器官。 蜗牛—运动 蜗牛的腹部就是它们脚,它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行。 蜗牛在运动时,身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足,使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤,也可以帮助它们抓牢物体,蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬,也能在树干上、墙壁上爬上爬下。把蜗牛放在手掌心,会有一阵一阵被吸起来的感觉 同学们可以在课下测试蜗牛的速度! 在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙, 然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝 和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察 记录。 探究蜗牛的触角有什么作用? 一,大胆猜测 二,小心求证 三,实验探究 * *
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