异分母分数加减法实用--折纸2.pptVIP

智力冲浪 回顾： 把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 5 --- 15 和 6 ---- 15 15 --- 20 和 7 ---- 20 和 10 ---- 24 9 --- 24 算一算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 谁能回答同分母分数加减法的计算法则呢？ 温馨提示： 分母相同 分数单位相同 才能直接相加减 （能约分的要约分） 1 2 1 4 ＋ ＋ ＋ 1 2 1 4 ＋ 2 4 1 4 ＋ ＝ 3 4 ＝ （1）他俩一共用了这张纸的几分之几？先估一估，再算一算。 同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 折一只小船， 小明用同一张纸的 折一只小鸟。 1 2 1 4 ＝ 1 2 1 4 2 4 1 4 = = 1 4 同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的 折一只小船， 小明用同一张纸的 折一只小鸟。 1 2 1 4 （2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？ 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 计算结果要约成 最简分数 异分母分数加减法的计算方法可概括为： 化异为同 通分 动手做一做 练习1：口头填数(通分) + 3 5 1 4 1 2 1 8 5 6 1 8 + ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) ( ) = + + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12 20 5 20 4 8 1 8 20 24 3 24 1 3 2 + 6 5 做一做： 2 计算(注意格式哟) 10 9 15 11 30 27 30 22 30 5 6 = = = 1 = = 6 4 6 5 6 9 + = 3 2 温 馨 提 示 注意：计算结果，能约分的要约分，是 假分数的要化成带分数或整数。 异分母分数分母不同，分数单 位就不同，故不能直接相加减 应用题练习。 六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全 班学生人数的 ，跳舞的占全班学生的 ， 唱歌的比跳舞的少全班学生的几分之几？ 1 --- 10 2 --- 5 园林工人要对园林进行害虫的喷洒农药，第一 天上午喷洒了园林总面积的 ，下午喷洒了总面积 的 ，第二天上午又喷洒了总面积的 ，还剩多少 没有喷洒？