《考案》2015届高考政治第一轮复习课件：第1部分 经济生活 第4单元 单元总结.pptVIP

     单 元 总 结       说明类选择题解题方法   说明类选择题是从一则材料出发而引申出其内涵或 本质的一种选择题,这里的材料可以是事例材料,也可以是引文材料,还可以是图表材料。这类选择题实现了对考生知识的考查与能力考查的有机结合,因而成为高考试卷中最为常见的题型。 分析高考试卷中的说明类选择题,可以看出其既有一般选择题的共性:既有题干又有题肢,题肢往往似是而非,迷惑性强,主要考查考生的提取信息能力及对所学知识的掌握程度和辨别分析能力;又有其自身的个性特点:蕴含一定价值取向的立意、情景及问题设置,试题最后的设问都是采用“这说明”的方式。考生所要做的就是从试题材料出发,运用所学知识将符合试题要求的选项选出即可。  解答说明类选择题主要应注意以下两点: 首先,提取关键信息。肢干相连、以干求肢是做好选择题的一般原则。这里的“肢”在说明类选择题中主要表现是具体的材料,因此准确提取材料信息就成为答好试题的前提。抓住材料主要信息的基本方法是浓缩语句,这就要求考生具备较强的阅读理解能力和分析概括能力。为此,我们建议广大考生在提取材料信息时要注意两点:第一,明确立意。每道选择题都有一个立意,即一个中心思想。需要注意的是,无论材料多长、层次多复杂,都必须把它作为一个整体来认识,不可断章取义。第二,学会抓关键词。关键词语是题目的“题眼”,它确定了题干内容的特殊规定性,只有准确地把握“题眼”,选择题肢才符合要求。 其次,甄别所给选项。一般说来,在比较中甄别选项多采用“否定加肯定”相结合的方法。所谓否定,就是排除本身错误的选项和本身没有错误但与题干要求无关的选项。肯定,就是肯定本身无误并与题干要求相关的选项。肯定与否定的过程是一个排误、排谬的过程,也是一个在比较的过程中应用知识求得正确选项的过程。 还有一点需要注意,考生必须把握表明与说明在选择题中的不同要求。虽然两者有时具有相通的一面,但在政治高考选择题设置试题时,“表明”往往是说现象、非本质的东西,要选择的是材料本身的知识寓意;而“说明”往往是一类事物中本质的东西,在选择题中往往要求由材料出发做适当的知识引申迁移。  一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有 离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明(　    )。 　　①实践是认识的来源　②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要　④优秀文化能增强人的精神力量 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ 【解析】　本题通过离乡的人才有乡愁这一材料,考查文化生活与哲学的相关知识点,考查学生调动和运用知识的能力。乡愁、乡思源于人们所处的客观环境,①符合题意;“乡愁便愈深”体现了文化对人的影响是深远持久的,②符合题意;实践是认识发展的动力,③观 点错误;④与题意无关。 【答案】　A   1.2013年6月14日,媒体报道江西省南昌县3家禽蛋加工厂涉嫌使用工业硫酸铜腌制皮蛋后,再次引发网友对食品安全的广泛讨论。6月15日该省已开始了专项整治,要求对涉嫌“问题皮蛋”采取下架处理。“问题皮蛋”现象说明(　    )。 ①市场调节有自发性,市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导　②市场调节有缺陷,政府应对企业加强监督,参与企业经营　③商品生产者应该诚信经营,树立良好的信誉和形象　④食品生 产企业要注重社会效益,不应以营利为目的 A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④ 【解析】　本题属于说明类题型,解答此题应对材料中的现象进行分析,并由此得出结论。政府不直接进行生产,②观点有误;企业是以营利为目的的经济组织,食品生产企业也不例外,④观点有误;①③分析正确。 【答案】　A 2.2011年10月25日首次提请全国人大常委会审议的精神卫生法草案规定,“被精神病”责任人将被追究民事、刑事责任。这说明(       )。 ①我国保护公民的合法权益　②我国政府依法行政　③公民的任何权利都受到法律保护　④我国坚持依法治国方略 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 【解析】　本题考查学生对国家法律法规的知识解读,考查学生提取信息及知识迁移的能力。“被精神病”是将正常人以莫须有的罪名当作精神病人而加以控制,对这一侵犯人权的行为追究民事、刑事责任体现了国家对人权的保护,对公民合法权益的保护,也是国家实行依法治国方略的体现,所以①④正确。题干没有直接强调政府应依法行政,②排除;“任何权利都受到法律保护”说法错误,③排除。 【答案】　B (时间:45分钟　总分:100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.2013年10月8~14日,世界自然遗产张家界市武陵源风景名胜区核心景区门票面向全球