【2015春走向高考】高三政治一轮复习课件（人教版）：必修2 第三单元 第6课.pptVIP

中国共产党的领导 1.党的领导与我国的国体、政体的关系 (1)人民民主专政是我国的国体，人民代表大会制度是我国的政体，中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 (2)国体决定政体，政体反映国体。人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质，人民民主专政通过人民代表大会制度实现自己的历史任务。 (3)工人阶级是我国的领导阶级，工人阶级的领导是人民民主专政国家政权的最重要特征，工人阶级的领导是通过自己的先锋队组织中国共产党的领导实现的。人民民主专政的国家性质决定了在我国必须坚持中国共产党的领导。 (4)中国共产党实现对国家的领导主要表现在党制定正确的路线、方针、政策，并通过法定程序使之上升为国家意志，以确定社会发展的总方向和每个历史阶段的目标；推荐优秀党员担任各级国家机关的主要领导职务。这些都要通过人民代表大会行使其职权来实现。 2．不断完善中国共产党的领导方式和执政方式 (1)中国共产党的领导方式包括政治领导、思想领导、组织领导。 (2)中国共产党的执政方式包括科学执政、民主执政、依法执政。 3．区别两组概念 (1)依法执政与依法行政 ①依法执政的主体是中国共产党，依法行政的主体是政府。 ②中国共产党通过科学执政、民主执政、依法执政等方式实现对国家和社会生活的领导，党不是国家和社会事务的具体组织者。政府要依法行政，通过履行政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能贯彻执行党的路线、方针、政策。 (2)党内民主与人民民主 4.中国特色社会主义理论体系 [解析]　本题考查党的领导核心地位、执政方式等知识。解题关键是准确理解材料主旨。我党坚持理论创新和实践创新，实现伟大转折，说明党具备与时俱进的执政能力，②符合题意；由党提出改革目标，自始至终地贯彻这一指导思想，最终实现这一目标，体现了党的领导核心地位，④符合题意；材料并未涉及党遵循规律，发扬民主、贯彻落实民主集中制的内容，①不符合题意；履行经济职能是政府的职能，党不履行政府职能，③不符合题意。故应选C项。 [答案]　C [答案]　D [解析]　人民民主专政国家政权的建立就确立了人民当家作主的地位，排除①。开展群众路线教育实践活动，旨在密切党群关系，使党员干部树立宗旨意识，故选③④。②与题意不符。 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2.人民政协 1.全面把握中国共产党与各民主党派的关系 (1)双方性质、地位、作用不同：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是执政党、是中国特色社会主义事业的领导核心；各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟，是中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量、参政党、通力合作的亲密友党。 (2)双方在政治上是领导与被领导的关系；在组织上是相互独立的关系；在法律上是平等的关系；在工作上是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系。 (3)民主党派不是在野党、反对党，它们具有法律赋予的参政权，是参政党。其参政的目的，不是与共产党争夺领导权，而是与共产党通力合作，共同致力于社会主义事业。 2．准确理解政协的性质、组成和职能 (1)政协不同于人大等国家机关，它是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。因此，不能说政协是国家的重要决策机关。 (2)我国政协的组成包括：中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。因此，政协并不只是由各民主党派组成，也不是各民主党派的议事机构。 (3)政协的性质决定其职能 3.比较人民代表大会与人民政协 4．中国共产党、全国人大、国务院、全国政协之间的关系 ④中国共产党与各民主党派都坚持以人为本、执政为民的理念 A．①②　 B．②③ C．③④　 D．②④ [解析]　中国共产党与各民主党派之间是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系，故①本身观点错误；以人为本、执政为民是中国共产党对自身的要求，各民主党派并不执政，故④观点错误；②③正确，故本题答案为B。 [答案]　B [解析]　本题考查人大制的组织和活动原则、政协职能知识，考查学生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能力。解答本题的关键是从题干中提取有用信息。市政府起草的草案提交给市人代会审议，体现了人民代表大会的组织和活动的民主集中制原则，故应选①；人民政协提出数百条建议，体现了人民政协的政治协商职能，故应选③；②表述明显错误，人大代表直接管理国家经济社会事务，故不选②；全国人大及常委会行使立法权，故④表述错误，不能入选。 [答案]　A [答案]　B [解析]　①错误，中国共产党执政为民。人民政协是多党合作的机构，是发扬社会主义民主的形式，不是国家