【优化方案】2016届高三历史（通史版）大一轮复习课件 模块三专题九第27课时专题整合提升课 .pptVIP

主题一　和平共处、和平崛起——新时期以联合国为中心的外交 [热点综述] 新时期以来随着国际形势的变化，我国及时调整外交政策，并积极参与以联合国为中心的多边外交；中国积极参与区域组织同时在区域组织中作用越来越大，促进了中国的和平崛起。此部分与时政热点紧密结合，因此在高考中经常有试题出现。在复习备考时要特别重视对新时期中国的外交策略和外交成就的理解认识。 [知识通关] 一、新时期中国外交政策的特点、成因及作用 1．特点：全方位、“无敌国”外交。 2．成因 (1)20世纪80年代，美苏关系缓和。 (2)第三世界发展壮大等国际形势发展的需要。 (3)十一届三中全会后实行改革开放，国内社会主义建设的 需要。 (4)20世纪90年代，两极格局终结，世界进入新旧格局转换的过渡时期；多极化趋势继续发展。 3．作用：我国同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，在国际舞台上，中国已成为举足轻重的力量。同时，广泛外交活动促进了我国经济的飞速发展。 二、新中国成立以来外交政策的“变”与“不变” 1．维护中国核心利益的根本目的不变。就是始终维护国家主权和领土完整，保障国家的发展。但侧重点随着国内外 形势的变化有所改变，特别是改革开放以来，在维护国家主 权的前提下，“经济外交”的比重明显增加，保障国家的 发展，为经济建设服务，成为新时期中国外交的重要内容。 2．独立自主的根本原则不变，但独立自主的表现形式随着国际形势的变化在变。具体表现为从“一边倒”联 苏抗美，到“一条线”联美抗苏，发展到新时期的不结盟。 3．和平共处的基本准则不变。加强同第三世界国家的团结与合作的政策不变。 我们要在这些“变”与“不变”中，进一步领略新中国外交的原则性、灵活性和务实性。 [对点训练] 1.中国现代化战略研究课题组对我国新时期的外交曾 提出一个战略设想，简称为“和平鸽”战略，其地理概念结构 如图所示。此战略设想主张表明新时期我国(　　) A．放弃不结盟的外交政策 B．促进亚太地区经济合作与交流 C．开展以联合国为中心的多边外交 D．积极致力于新型的区域合作 D 解析：本题考查学生对新时期中国外交的认识。我国的这一外交设想并没有放弃不结盟的外交政策，因为图示中的亚太经合组织和亚欧经合组织都是属于区域型经济合作组织，都是合作但不结盟的关系，故排除A项；由于题目不只提到亚太，还有亚欧的关系，所以B项表述片面，也 排除；C项 不合题意，因为题目根本没有提到联合国；故只有D项符合 题意。 主题二　中国梦的理论纲领——新时期马克思主义中国化的理论成果 [热点综述] 十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党 人，开辟了社会主义事业发展的新时期，形成了建设中国 特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社 会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平 理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次 理论飞跃； 十三届四中全会以来，以江泽民为主 要代表的中 国 共产党 人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。高考命题重视对邓小平理论的内涵及特点等重要知识的考查，主要考查分析理解、判断历史现象的能力。复习备考时，主要把握新时期中国重要理论成果形成背景、内涵、特点及影响等内容。 [知识通关] 一、马克思主义中国化的三大理论成果 理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 写入党 章时间 核心或精髓 中共七大 中共十五大 中共十六大 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 解放思想、实事求是、与时俱进 理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 解决的 问题 发展 影响 民主主义革命道路及社会主义改造和建设 什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党，怎样建设党 向社会主义过渡时期得到进一步发展 社会主义本质的新概括 科学发展观、和谐社会理论 指导新民主主义革命和社会主义建设，使中国人民站起来 指导改革开放,使中国人民富起来 新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会 二、20世纪以来中国的重大思想理论成果的共同特征 1．先进性与时代性：都是由中国近现代先进阶级的杰出的代表在先进理论的指导下创立的，都是当时历史发展的结果，符合所处时代发展的需要。 2．爱国性与进步性：无论是在中华民族面临着深重灾难的近代，还是面临着各种机遇与挑战的现代中国，这些理论都渗透着强烈的富国强国的理想与追求，都具有浓厚的爱国性，都是进步的。 3．实践性与独创性：这些理论成果是中国革命与建设实践 的指导思想，同时也在中国革命与建设实践中不断地发展 完善。 4．继承性与发展性：这些理论成果在形成过程中，都是在 前人思想的基础上发展而来的，孙中山三民主义是在资产阶级探索救国之路思想的基础之上发展而来；毛泽东思想、