【创新设计】2015-2016学年高一政治人教版必修1同课异构课件：4.10.1 全面建设小康社会的经济目标 1 .pptVIP

第 * 页 全面建设小康社会的经济目标 第十课 科学发展观和小康社会的建设 第1课时 ?第一步：从1981年至1990年实现GDP比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，GDP再增长一倍，人民生活达到小康。 第三步：21世纪中叶，人均GDP达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 1.你的家庭生活目前处于什么水平？我们地区和国家大体上处于什么水平？我国人民的生活已经达到的水平在我国经济发展战略中处于什么地位？ 2.归纳总体小康成就的表现 探究活动： 人民生活总体上达到了小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 （1）归纳总体小康成就的表现 从微观上看： 从宏观上看： 一、总体小康 类别 人均GDP 低收入国家 少于756美元 下中等收入国家 756—2995美元 上中等收入国家 2996—9265美元 高等收入国家 高于9265美元 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组： 先进的教育设施 山区落后的教育 我们也想上学 贫穷 不是我影响市容，我真的很饿 幸福的孩子 东部沿海发达地区，人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多