【创新设计】2015-2016学年高一政治人教版必修1同课异构课件：4.10.1 全面建设小康社会的经济目标 2 .pptVIP

第 * 页 全面建设小康社会的经济目标 第十课 科学发展观和小康社会的建设 第1课时 自学引导（一） 阅读课本P85-86，并回答： 1.我国总体小康取得的成就？ （微观上宏观上） 2.我国总体小康水平存在的不足？ 3.我国全面建设小康社会的美好远景？ 1987年4月30日,邓小平在会见西班牙社会党副总书记、政府副首相格拉时提出了三步走的战略目标。 ?? 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 “三步走”战略 从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 从宏观上看：国家的经济 实力大大增强! 一、从总体小康到全面小康 （1）微观上： 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 （2）宏观上： 国家整体经济实力大大增强。 1.总体小康水平取得的伟大成就 材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比