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- 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二政治人教版必修3同课异构课件:1.2.1 感受文化影响 1
第 * 页 第二课 文化对人的影响 第一课时 第一单元 文化与生活 一、文化对人影响的来源 想一想,我们为什么开展各种各样文化活动? 一、文化对人影响的来源 1、特定的文化环境 2、各种形式的文化活动 3、不同的文化环境、不同的文化活动对人们有不同的影响。健康向上的文化活动可以培养我们高雅的情趣和高尚的情操;落后的、腐朽的文化活动则会把人引向歧途。 你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗? 欢度圣诞节 中西方在传统节日上的不同 欢度春节 不同民族的见面礼 献哈达 合十礼 拥抱 二、文化影响人的表现(即影响什么) 1、文化影响人们的交往行为和交往方式 (1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 (2)差异表现:交往时使用的语言、符号、器皿等以及交际过程中的行为举止。 o 数学 零 体育 球 语文 句号 英语 区 面对同一符号,各位老师的认识竟然有如此差异。你能否解释这是为什么? 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 中国人 一般不会立即打开礼物 中国人的名字 是姓在前,名在后 中国人写信封, 地址都是从大到小排列 美国人 会立即打开礼物并表示感谢 欧洲人的名字 一般是名在前,姓在后 欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
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