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【新步步高】2014-2015学年高二生物苏教版必修3课件:5.2 创造人与自然的和谐
* 第二节 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 自我调节 难以恢复 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 地球是人类和其他 生物的惟一家园。所以,保护地球、保护我们惟一的家 园是每个地球人的责任 化石燃料的大量燃烧,使大气 中CO2等温室气体浓度增加进而引起全球气候变暖 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 保护环境迫在眉睫 过度放牧 开垦土地 植被破坏 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 生物多样性 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 所有生物 基因 环境 多样化 遗传 物种 生态系统 遗传 物种 基础 基本保证 生物进化的结果 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 DNA 蛋白质 生物性状 物种 生态系统 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 直接价值 食物 纤维 燃料 建材 间接价值 生态平衡、 生物圈稳态 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 过度 不合理 环境污染 外来物种 就地保护 迁地保护 保护环境 野生动植物 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 满足 保护 不危及 不否定 自然 社会 环境资源 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 地球的活力 生物多样性 生态农业 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 节约 实现能源 开发 建立无废料生产体系 合理利用和保护 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区
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