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C语言,第10章共用体、枚举和位运算重点
第10章 共用体、枚举和位运算;10.1 共用体类型1. 共用体的概念;2. 共用体类型和变量的定义 ;形式二:在构造共用体类的数据类型时同时定义具有这种结构的变量。
union 共用体数据类型名
{ 类型标识符 成员名;
:
类型标识符 成员名;
}变量名;
例如:
union data
{ short int i;
char c;
float f;
}a,b,c,d,*p=a;;形式三:利用无名共用体类数据类型直接定义共用体类数据类型的变量
union
{ 类型标识符 成员名;
:
类型标识符 成员名;
}变量名;
例如:
union
{ short int i;
char c;
float f;
}a,b,c,d,*p=a;;与结构体的差别:
结构体变量所占内存长度是各成员占的内存长度之和,每个成员分别占用自己的内存
共用体变量所占内存长度等于最长的成员的长度,每个成员在不同时间共用此单元;3. 共用体变量的初始化 ;4. 共用体变量的引用 ;共用体类数据类型变量的特点;例10.1 分析下列程序的输出结果,用共用体数据的特性给予正确的解释。
#include stdio.h
#include string.h
int main()
{
union bt { int k; char c[3]; } a;
a.k=0;
strcpy(a.c, AB);
printf(%o , %o\n,a.c[0],a.c[1]);
printf(%d\n,a.k);
a.k=2;
printf(%o , %o, %o \n,a.c[0],a.c[1],a.c[2]);
printf(%d\n,a.k);
return 0;
};例10.2 假设有若干个人的数据,其中有学生和教师。学生数据包括name(姓名)、num(学号)、sex(性别)、job(职业)、class(班级)。教师数据包括name(姓名)、num(号码)、sex(性别)、job(职业)、position(职务)。要求输入数据并输出。;struct
{
int num;
char name[10];
char sex;
char job;
union
{
int class; /* 班级 */
char position[10]; /* 职务 */
}category;
}person[2]; /* 两个人员数据 */
………………
if (person[i].job == S) /* 学生 */
scanf(%d, person[i].category.class); /* 输入班级 */
else if (person[i].job == T) /* 教师 */
scanf(%s, person[i].category.position); /* 输入职务 */;#includestdio.h
int main()
{
union data{
int i;
char ch;
float f;
}a,b,c;
printf(%d %d %d\n,sizeof(a.i),sizeof(b.ch),sizeof(c.f));
printf(%d %d %d\n,sizeof(a),sizeof(b),sizeof(c));
printf(%x %x %x\n,a,a.i,a.ch);
a.i=101;
printf(%c %f\n,a.ch, a.f);
return 0;
} ;10.2 枚 举 ;2.枚举变量的定义
(1)间接定义
例:enum weekdays{sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat};
enum weekdays weekday;
(2)直接定义
例:enum [weekdays] {sun, mon, tue, wed, thu, fri, sat} weekday;
此时可以缺省类型名;3.枚举变量的说明
(1)枚举型仅适用于取值有限的数据。
(2)取值表中的值称为枚举元素,其含义由程序解释。
enum weekda
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