富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园幼儿园一日生活作息制度2.docVIP

一日生活作息制度 富官庄镇中心幼儿园何家庄子分园 活动环节 时 间 幼 儿 教 师 来 园 接 待 7:30—8:00 衣着整洁，愉快来园接受晨检。 能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早；向家长说再见。 不带危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。 照管自然角的动植物。 1、亲切地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况。 2、查看幼儿是否携带不安全物品。 （小：接抱服务，中大：站立、手拉手、摸摸头） 晨 间 活 动 8:00—8:40 喜欢参加体育锻炼，乐意与同伴交换或合作使用体育器具。（注重能力的培养） 热身后能知道脱去外套，并放在指定的位置。 活动后能整理、摆放玩具、器具。 1、组织幼儿开展丰富的晨间活动，提供一定量的体育器具。 激发幼儿积极参加锻炼 的兴趣，能关注全体、照顾个别。 3、注意幼儿的活动量和活动的安全。 注：及时检查幼儿服饰，情绪，活动后护理。 入 厕 喝 水 8:40—9:00 学会自理大小便。解便时不弄湿 自己和同伴的衣裤。 便后会用手纸自前向后擦屁股， 用肥皂、流水洗手，整理服装，不在厕所逗留。 排队轮流洗手，方法正确。不玩 水，并用自己的小毛巾擦手。 用自己的茶杯喝水，用后放回固 定的地方。 指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后流水洗手。 指导幼儿安全有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼 儿日饮水量达400-600毫升以上。 提醒幼儿按需入厕。 （教师要跟进，并给予及时的引导和帮助） 晨 间 谈 话 1、乐意与老师、同伴交谈，大胆发表自己的意见。 2、选值日生，愿意为集体服务。 1、启发幼儿大胆参与谈话，培养幼儿表达和倾听的能力。 2、根据主题教育或幼儿兴趣或阶段常规培养等确定中心话题，引导幼儿有话想说、敢说。 3、引导幼儿自选值日生。 早 操 9：00—9：30 1、上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。 2、做操时认真、有精神，动作合拍、协调有力。 3、爱惜早操器械，轻拿轻放，正确使用并收拾整理活动器械。 1、领操时精神饱满，示范动作准确、熟练，面向全体并关注个别幼儿。 2、穿着符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿长裙、衣服长短适中、不披发等）。 集体教学 活动 大班 9：30—9：55 中班 9：30—9：50 小班 9：30—9：40 喜欢参加学习活动，运用多种感官积极参与。 乐于探究，大胆想像，乐于交流、分享自己的经验的想法。 能正确地使用和整理活动材料或用具。 4、有良好的倾听、发言习惯，不随意打断别人的讲话；用眼、握笔坐立姿势正确。 根据本班幼儿发展需要和已有经验，选择适宜和活动内容，制定切实可行的活动计划。 活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。 耐心倾听，理解幼儿的想法与感受，察觉幼儿的需要，根据幼儿活动中的表现与反应，及时应答。注重培养幼儿的良好的学习习惯。 采用游戏化的手段组织教学活动，注重师幼互动，教态亲切自然，语言生动形像，富有感染力。 注重活动实效，活动后收集幼儿活动作品，记录幼儿活动典型情况，分析幼儿发展状况。 能进行教学反思，学会及时调整自己的教学行为和策略。（配班教师需要做的与保育员相同） 入 厕 洗手 点 心 大班 10:00—10：20 中班 9:55—10:20 小班 9：50—10：20 能主动洗手、擦手。 能安静吃完自己的一份点心。 提醒幼儿注意进食卫生及常规教育落实检查到位。 户外活动（小班或区角活动或游戏） 大班 10：30—11:15 中班 10：30—11:10 小班 10：30—11:05 愉快地参加户外锻炼活动，主动活动身体。 遵守体育活动规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待，在活动中分享共同探索的乐乐趣。 有自我保护意识，运动前后及时脱穿衣服或身体不适时会主动告诉老师。 会正确使用并使用并收拾整理活动器械。 5、小班的游戏要求同下。 保证每天的户外活动时间不少于2小时，其中体育活动不少于1小时。 预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况。 运动前后提醒幼儿穿脱衣服。 为幼儿提供丰富多彩、可供选择的活动材料，保证一定数量的目制玩具。 根据幼儿年龄特点，有效组织幼儿商讨游戏规则及注重事项。科学合理地安排运动密度和活动量。 6、引导幼儿积极参与游戏，鼓励不爱运动、胆怯的幼儿参加锻炼。（体育课的要求一样） 餐 前 准 备 大班 11：15—11:30 中班 11:10—11:30 小班 11:05—11:30 盥洗、入厕要求同前。 2、愿意和老师、保育员一起准备就餐用具。