【高考调研】2015高考历史总复习配套课件：必修3 第5讲 西方人文主义精神的发展.pptVIP

3.卢梭 （1）代表作：《论人类不平等的起源和基础》《_____论》。 （2）主张：天赋人权、 ________、社会契约思想。 【解读】 伏尔泰、孟德斯鸠主张君主立宪制，而卢梭主张民主共和政体。 4.康德 （1）代表作：《纯粹理性批判》。 （2）主张：人应该自己 ________，理性判断；主权属于人民，人要自律，不能为了 ________而妨碍他人的自由。 【解读】 启蒙运动有三大学说：天赋人权、社会契约论、三权分立学说。 三、影响 1.对欧洲的影响 （1）破除了人们对天主教会和 ________的迷信，进一步解放了人们的思想。 （2）为各国资产阶级革命作了思想和理论准备，尤其为 ________做了充分的思想动员。法国大革命推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。 2.对世界的影响 （1）极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取 ________的斗争，为美洲和亚洲人民提供了改造社会的思想武器。 【解读】 中国的戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都受到了西方启蒙思想的影响。 （2）启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。 自我校对 ①17-18 ②理性主义 ③文艺复兴 ④自然科学 ⑤法国 ⑥反封建 ⑦思考 ⑧专制 ⑨科学 ⑩天主教会 君主立宪 君主立宪 三权分立 社会契约 人民主