养成好习惯_一年级分解.pptVIP

这些行为我们能学吗？ 这些行为我们应该学！ 我们校园好习惯行为拾贝 你从这里能看出什么？ “良好习惯”经典故事 有一个很热心的小和尚看到寺院了的和尚们老是请别人来剃头或者外出去剃头理发，他就想承担此寺院的剃头重任，就开始学理发，于是他就用冬瓜来练习，只是每次洗完冬瓜和削完冬瓜都要把剃头刀随手插入冬瓜上。没多久，就练好理发的本领，第一次给师兄剃头，当给师兄洗完头后，随手将剃头刀插入师兄的脑门里，成了杀人犯。只是多么可悲呀，一心去做好事，结果闹出人命。这就是习惯的作用啊！ 一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。” 温馨提示：你能牢记并付诸于行动吗？ 我校校训是什么？（要有好习惯哦！） “十个做起”内容是什么？（爱我校园，从拾检废纸做起；团结同学，从同情弱者做起；讲究卫生，从干净自我做起；举止文明，从不说脏话做起；孝敬父母，从爱惜粮食做起；珍惜时间，从分分秒秒做起；爱护公物，从保护桌凳做起；遵守纪律，从不影响他人学习做起；尊敬老师，从见面问好做起；诚信做人，从不抄袭他人的试卷做起） “五比五不”内容是什么？（比学习、比纪律、比卫生、比课外活动、比两操；不迟到、不早退、不说脏话、不抄袭他人作业、不乱丢废弃物。） “四整一提高”内容是什么？（整被褥、整柜子、整书包、整桌兜，提高书写水平） * * * 养成刷牙习惯后，就不需要别人提醒了。 习惯的巨大作用，养成好习惯的必要性 。 课前我们应该怎么做？ （1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；　　 （2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。 课堂上我们应该怎么做？ （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。　　 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。　　 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 课后我们应该怎么做？ （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 　　 （2）按时、独立、认真地完成作业。 考试时我们应该怎么做？ 仔细审题，认真答卷； 自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。　 悯 农 李 绅 锄 禾 日 当 午 ， 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 ， 粒 粒 皆 辛 苦 。 尖端科技室 同学们：坚实的人生基础是创造辉煌业绩的基石，而坚实的人生基础是平时一点一滴的好习惯、好品质、好行为的集结。即使默默奉献于普通岗位与职业，也是绚烂的、值得骄傲的。记住一句话：“万丈高楼平地起”！ * *