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- 2017-05-10 发布于河南
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(青岛版)四年级数学下册课件 用字母表示数 5
* 青岛版四年级数学下册 本节课我们来学习用字母表示数,同学们要知道每一个字母代表的含义,能够正确的用字母表示一个数、一个表达式、一个公式。 三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 加法结合律: 用文字叙述: 用字母表示: 另一条路的长度是它的2倍 一条路长a千米 另一条路的长度是它的2倍 另一条路的长度是它的2倍 一条路长a千米 另一条路的长度是它的2倍 另一条路长:a×2也就是2a千米! 做一做 (1) 省略乘号,写出下面各式。 a ? x = x ? x = x ? 3 = 5 ? a = ax x2 5a 3x a ? b = a ? 8 = b ? b = b ? 1 = ab 8a b b2 二 、 判断题: 1 . x × 1 = x ( ) 4 . 8 × 2 = 82 ( ) 2 . 4 + a = 4a ( ) 3 . a × a = 2a ( ) × ? × × 做一做 已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5 厘米,高是4厘米。求这个梯形的面积。(应用字母公式求面积) 5.5
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