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社会变迁中少数民族双语教学的问题与对策 （西藏民族学院文学院 李杉） 摘要：随着社会化大发展的不断深入，在一些少数民族地区的教学中，尤其是在民族融合的大背景下，双语教学成为了少数民族地区重要的教学载体与方式，因此，通过多种方式的创新应用，在突出少数民族本土语言与双语教学的特色中，针对当前教学过程中存在的一些问题进行深入思考，将有重要的现实意义。本文将围绕当前少数民族双语教学中存在的问题进行分析，并阐述社会变迁中少数民族双语教学的有效方式与对策，更加的为繁荣少数民资地区的整体经济社会发展做出更大的贡献。 关键词：社会变迁；少数民族；双语教学；问题与对策 双语教学是我国民族教育的一个重要组成部分，随着社会经济的发展以及民族融合的进一步延伸，双语教学在少数民族地区的发展呈现出了更大的趋势。因此，多方面、多角度加强双语教学的发展，形成与少数民族地区相适应的双语教学模式，将有很大的现实意义。 一、简述社会变迁中少数民族双语教学中存在的问题 1、理论水平不高，系统性差 1