《散步》小林中学叶忠华老师执教.pptVIP

* 散步 莫怀戚 建议你这样朗读课文 (1)中速、深情地朗读课文，好像作者写完文章后欣赏自己的作品一样。 读好文中的波澜，好像你一个人在扮演着故事中的几个角色一样。 朗读课文最后一段，好像你是带着深深的体会给人家作示范朗读一样。 “散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。 这个句子的句式很美，这样写很庄重，表现出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。 全句很有意味，不用“三代人散步”而用现在的写法，表现出了浓浓的亲情。 我们在田野上散步：我， 我的母亲，我的妻子和儿子 。 “我”这个字摆的地方很重要，表现出“我”的一种责任感。 《如果爱是左右手》片段 如果爱是左右手，就该一只手递给孩子，一只手递给老人； 如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，一只递给晚霞； 如果爱是左右手，就该一只手递给未来，一只手递给历史； 如果爱是左右手，就该一只递给早春，一只递给金秋。 我们的阅读活动 *