第22讲 函数=Asin(ωx+ψ)图像及三角模型的简单应用.docVIP

第22讲 函数=Asin(ωx+ψ)图像及三角模型的简单应用.doc

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第22讲函数=Asin(ωxψ)图像及三角模型的简单应用

第22讲 函数y=Asin(ωx+ψ)图像和性质 【考点解读】 掌握由函数的图象经过变换得到函数 1. y=Asinx,x(R(A0且A(1)的图象可以看作把正弦曲线上的所有点的纵坐标伸长(A1)或缩短(0A1)到原来的A倍得到的 2. 函数y=sinωx, x(R (ω0且ω(1)的图象,可看作把正弦曲线上所有点的横坐标缩短(ω1)或伸长(0ω1)到原来的倍(纵坐标不变) 3. 函数y=sin(x+),x∈R(其中≠0)的图象,可以看作把正弦曲线上所有点向左(当>0时)或向右平行移动||个单位长度而得到 (用平移法注意讲清方向:“加左”“减右”) 4. 可以先平移变换后伸缩变换,也可以先伸缩变换后平移变换,但注意:先伸缩时,平移的单位把x前面的系数提取出来。 【知识扫描】 1. +中,及,对正弦函数图像的影响,应记住图像变换是对自变量而言. 如:向右平移个单位,应得,而不是 2.用“五点法”作图时,将看作整体,取,来求相应的值及对应的值,再描点作图. 3. 的图像既是中心对称图形,又是轴对称图形;掌握对称中心和对称轴的求法及位置特征,充分利用特征求出中的各个参数. 4. .三角函数的定义域是研究其它一切性质的前提.求定义域实质上是解简单的三角不等式(组).要考虑到分母不为零,偶次根式被开方数不小于零,对数的真数大于零、底数大于零且不等于1,同时还要考虑到函数本身的定义域.可用三角函数图像或三角函数线解不等式(组). 5. 求三角函数的值域是常见题型.一类是型,这要变形成;二是含有三角函数复合函数,可利用换元、配方等方法转换成一元二次函数在定区间上的值域. 6. 单调性的确定,基本方法是将看作整体,如求增区间可由解出的范围.若的系数为负数,通常先通过诱导公式处理. 7. 利用单调性比较函数值的大小.往往先利用对称型或周期性转化成同一单调区间上的两个同名函数. 【考计点拨】 牛刀小试: 1.在区间上单调递减,且函数值从1减小到,那么此函数图像与轴交点的纵坐标为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为函数的最大值为1,最小值为,且在区间上单调递减,函数值从1减到为半周期,则周期为,,此时原式为,又由函数过点,代入可得,因此函数为,令,可得. 2.将函数y=sinx的图象向左平移φ(0≤φ2π)个单位后,得到函数y=sin(x-)的图象,则φ等于(  ) A. B. C. D. 解析:选D.将函数y=sinx向左平移φ(0≤φ2π)个单位得到函数y=sin(x+φ).在A、B、C、D四项中,只有φ=π时有y=sin(x+π)=sin(x-). 3.函数f(x)=3sin(2x-)的图象为C,下列结论中正确的是(  ) A.图象C关于直线x=对称 B.图象C关于点(-,0)对称 C.函数f(x)在区间(-,)内是增函数 D.由y=3sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C 解析:选C.选项A错误,由于f()=0≠±3,故A错.选项B错误,由于正弦类函数图象的对称点是图象的平衡点,因为f(-)=3sin(-2×-)=-,所以(-,0)不在函数图象上.此函数图象不关于这点对称,故B错误.选项C正确,令u=2x-,当-x时,-u,由于y=3sinu在(-,)上是增函数,所以选项C正确.选项D错误,由于y=3sin2x的图象向右平移个单位得y=3sin2(x-)即y=3sin(2x-)的图象而不是图象C.综上,本题选C. .已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的图象如下图所示,则f()=________. 解析:由图象知,函数的周期T满足×T=π,∴T=. ∵f()=0, ∴f()=f(+) =f(+)=-f()=0. 5.已知函数f(x)=sin2ωx+sinωxsin(ωx+)+2cos2ωx,x∈R(ω0),在y轴右侧的第一个最高点的横坐标为. (1)求f(x)的对称轴方程; (2)求f(x)的单调递增区间. 解:(1)f(x)=sin2ωx+cos2ωx+ =sin(2ωx+)+. 令2ωx+=,将x=代入可得:ω=1, f(x)=sin(2x+)+, 对称轴方程为2x+=kπ+(k∈Z), 即x=kπ+(k∈Z). (2)由2kπ-≤2x+≤2kπ+(k∈Z)可得 单调增区间为[kπ-,kπ+](k∈Z). 的单调区间.   错解:由和,得函数的单调增区间为:;单调减区间为:.   剖析:上述解法是把看作整体,借助正弦函数y=sinx的单调性而获解的.事实上是一个复合函数,上述解法忽视了复合函数单调性的法则而导致错误. 正解:.   求减区间,即,   即单调递减区间为. 同理,单调递增区间为. 变式练习1:求函数的

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