第一单元做自尊信的中国人复习课导学案.docVIP

课题：第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 第一框 自尊是人人都需要的 年级：七年级 科目：思品 上课时间： 主备人：刘万菊 参备人：殷有美 一、学习目标 1、知识目标：了解自尊的含义和表现。 2、能力目标：初步学会全面分析和评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 3、情感态度价值观目标：不断地尝试体验自尊带来的快乐。 二、学习重难点 　1、学习重点：对自尊的理解。 　2、学习难点：如何做到自尊 三、1、自尊即指既不向别人也不允许别人。自尊是一种的心里状态。２、生活中只要我们自己自己，自己自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的，赢得别人的，感受的快乐。3、真正有自尊心的人必定是知道的人。知耻，是的重要表现。”,这句话告诉我们（ ） A、看到自己的长处 B、为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气 C、看到自己的短处 D、既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足 6、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明（ ） A、要看到梅与雪的差异 B、看到别人的优点和长处 C、要扬长避短，自强不息 D、要看到自己的长处和短处 五、自我拓展延伸 1、区别自信、自负、自卑 课题：第二课 扬起自信的风帆 第二框 自信是成功的基石 年级：七年级 科目：思品 上课时间： 主备人：刘万菊 参备人：殷有美 一、学习目标 1、知识目标：自信有助于成功，自负和自卑则使人远离成功 2、能力目标：告别自负和自卑，在实践中培养自己自信的心里品质 3、情感态度与价值观：培养自信的生活态度，从内心摆脱自负和自卑的不良心里品质 二、学习重点和难点 1、学习重点：自信者的哪些心里品质有助于成功 2、学习难点：⑴自负、自卑与失败之间的必然联系 ⑵自信和成功的关系 三、自主学习提纲 〈一〉导入新课 〈二〉自学步骤 1、“一对孪生子”共有的心态是什么？ 2、自信为什么有助于成功？ 四、合作学习 （学习小组探究学习） 〈一〉填空题 1、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以 为中心，自负和自卑的人永远也无法燃起 的火焰。 2、自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是? 。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的 ，憎恨自己的 ，由此更强化了自卑感。因此不管是自卑者还是自负者， ? 的心态会使他们远离成功。 3、由于自信者 、 与? ，有目标，注重? ，体验?? ，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。 〈二〉问答题 自信、自负、自卑与成功有什么关系？ 五、自主达标测评 〈一〉简答题 自卑的人会如何面对困难与失败？（为什么自卑的人会走向失败？） ? 自负的人会如何对待表扬与嘉奖？ 〈二〉判断题： 1、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功（ ） 2、自信是获得成功的前提，因此要想成功，只要有自信就足够了。（????? ） 〈三〉选择题 1、自信的人所具有的哪些有效的品质有助于成功？（????? ） 乐观 从容好奇专注 A 、①②③?? B 、①③④??? C 、①②④???? D、 ②③④ 2、面对席卷全球的金融危机，温家宝总理指出：“信心比黄金和货币更重要。”这是因为（ ） ①自信能增强克服困难的勇气信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量 自信能够使人在危机面前保持乐观的心态 信心能促使人积极采取行动，努力扭转局面 A、①②③?? B、①③④??? C、①②④???? D、①②③④?? 3、自信是成功的基石，因为自信的人（???? ） A、是最突出、最优先的 B、把什么也不放在眼里 C、各方面的基础都不错 D、具有追求成功的良好心里品质 六、自我拓展延伸 完成练习册同步指导P14第五大题材料分析题 课题：第二课 扬起自信的风帆 第三框唱响自信之歌目标 知识目标：知道树立和增强自信的方法。 能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法增强自信心。 重点和难点：重点：树立自信的方法。 难点：发现自己的? ，是自信的基础。 2、自信是准确的? 和客观的? ，是一种积极进取精神和 。 是撑起信心的最重要支柱。 3、民族自信是个人自信的 。 4、成绩与自信的关系：有 才