第一章《勾股定》专题复习(含答案).docVIP

第一章《勾股定理》专项练习 专题一：勾股定理典例剖析 例1．（1）如图1是一个外轮廓为矩形的机器 零件平面示意图，根据图中的尺寸（单位：），计算两圆 孔中心和的距离为______． （2）如图2，直线上有三个正方形， 若的面积分别为5和11，则的面积为（　　） Ａ．4 Ｂ．6 Ｃ．16 Ｄ．55 分析：本题结合图中的尺寸直接运用勾股定理计算即可． 解：（1）由已知得：AC=150-60=90，BC=180-60=120，由勾股定理得： AB2=902+1202=22500，所以AB=150（mm） （2）由勾股定理得：b=a+c=5+11=16，故选C． 点评：以上两例都是勾股定理的直接运用，当已知直角三角形的两边，求第三边时，往往要借助于勾股定理来解决． 例2．如图3，正方形网格的每一个小正方形的边长都是1，试求的度数． 解：连结．，，（SAS）．．由勾股定理，得，，，（SSS）．． 由图可知为等腰直角三角形．． 即．△ABC中∠A：∠B：∠C=2：1：1，a，b，c分别是∠A、∠B、∠C的对边，则下列各等式中成立的是（ ） （A）；（B）； （C）； （D） 2、若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的可能值有（ ） （A）1个； （B）2个； （C）3个； （D）4个 3、一根旗杆在离底面4.5米的地方折断，旗杆顶端落在离旗杆底部6米处，则旗杆折断前高为（ ） （A）10.5米； （B）7.5米； （C）12米； （D）8米 4、下列说法中正确的有（ ） （1）如果∠A+∠B+∠C=3：4：5，则△ABC是直角三角形；（2）如果∠A+∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形；（3）如果三角形三边之比为6：8：10，则ABC是直角三角形；（4）如果三边长分别是，则ABC是直角三角形。 （A）1个； （B）2个； （C）3个； （D）4个 5、如图4是某几何体的三视图及相关数据，则判断正确的是（ ） A． B． C．D． 6、已知直角三角形两边长分别为3、4，则第三边长为 ． 7、已知直角三角形的两直角边之比为3：4，斜边为10，则直角三角形 的两直角边的长分别为 ． 8、利用图5（1）或图5（2）两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理，这个定理称为 ，该定理的结论其数学表达式是 ． 9、一棵树因雪灾于A处折断，如图所示，测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米， ∠ABC约45°，树干AC垂直于地面，那么此树在未折断之前的高度约为 米（答案可保留根号）． 10、如图6，如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH，如此下去，…，已知正方形ABCD的面积为1，按上述方法所作的正方形的面积依次为，…，（n为正整数）， 那么第8个正方形的面积 ＝_______。 11、如图7，在ΔABC中，AB=AC=10，BC=8．用尺规作图 作BC边上的中线AD（保留作图痕迹，不要求写作法、证明）， 并求AD的长． 12、已知一个等腰三角形的底边和腰的长分别为12 cm和10 cm，求这个三角形的面积. 15、如图9，已知长方形ABCD中AB=8 cm,BC=10 cm,在边CD上取一点E，将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F，求CE的长. 专题二：能得到直角三角形吗 解：作出B点关于CD的对称点B′，连结AB′，交CD于点O，则O点就是光的入射点，因为B′D=DB，所以B′D=AC，∠B′DO=∠OCA=90°，∠B′=∠CAO 所以△B′DO≌△ACO(SSS)，则OC=OD=AB=×6=3米，连结OB，在Rt△ODB中，OD2+BD2=OB2，所以OB2=32+42=52，即OB=5(米)，所以点B到入射点的距离为5米. 评注：这是以光的反射为背景的一道综合题，涉及到许多几何知识，由此可见，数学是学习物理的基础 例2．如果只给你一把带刻度的直尺，你是否能检验∠MPN是不是直角，简述你的作法． 分析：只有一把刻度尺，只能用这把刻度尺量取线段的长度，若∠P是一个直角，∠P所在的三角形必是个直角三角形，这就提示我们把∠P放在一个三角形中，利用勾股定理的逆定理来解决此题．