附件2景德镇市县域义务教育均衡发展基本办学条件调查表（初中）.docVIP

附件2 景德镇市县域义务教育均衡发展基本办学条件调查表（初中） 县（市、区） 小学 学校类别： 评估指标 评分标准 分值 学校情况（按类别填写） 调查结果 是否达标 情况说明 A1校园校 舍建设 25 分 B1.生均校园用地面积(㎡) 农村 学校 县城 学校 城区 学校 8 农村 学校 县城 学校 城区 学校 　 25 20 12 B2.生均校舍建筑面积(㎡) 6.35 9 B3.生均体育用地面积（㎡） 农村 学校 县城 学校 城区 学校 8 农村 学校 县城 学校 城区 学校 　 　 9.29 6.19 4.65 B4.寄宿制学校宿舍使用面积（㎡） 生均面积不小于3㎡ — A2 仪器图书装备 36 分 B5.专用教 室配备 按要求配备音乐教室、美术教室、体育器材室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机教室、多媒体教室、图书室等专用教室，并达到省定初中教育技术装备标准 9 　 　 B6.通用教学设备和学科专用教学设备 按照《江西省普通初级中学基本办学条件标准》配齐 9 B7.计算机配置（生/机） 计算机配置生机比≤15:1 9 　 　 B8.图书配置（册/生） 图书配置册生比≥25:1 9 　 A3教 师 队 伍 建 设 26 分 B9.教职工与学生比例 农村：1：18县镇：1：17.1城市：1：16.7 13 　 　 B10.教师学历达标比例 专任教师全部具有相应的教师资格，学历合格率不低于98.5% 13 A4 课 程 建 设 13 分 B11.开足开齐省定课程 开足开齐省定课程，执行课程标准和课时计划 13 注：1.学校类别主要分农村学校、县城学校、城区学校三大类。县城学校是指各县（市）政府所在地县城学校，城区学校是指设区市政府所在地的主城旧区学校。 2.B4为单列评估指标，不设分值。寄宿制学校该项不低于3㎡，否则视为基本办学条件标准不达标；非寄宿制学校此项不做要求。 3.B5多媒体教室可将“班班通”统计其中。 - 1 - 1