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  • 2017-05-09 发布于湖北
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学习能力相关分解

一、学习能力的概述 学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。 而我们现在除了靠运气获得某些东西之外,其他一切都依赖于学习,所以说人类社会的所有进步都离不开学习 故事分享 大家可能都听过这样一个故事:八仙当中的吕洞兵来到人间收徒,看到一群玩耍的小孩就问:“小朋友们你们要金子吗?”小孩们都回答:“要”。他随手一指,地上的石头立即变成金灿灿的黄金,众孩童的捧金子飞奔回家告诉家人。此时,只有一个个子不高并不瘦小的男孩 没有上前讨要黄金,大仙甚是不解,上前问道:“你不要金子吗”,男孩摇摇头,大仙问他要什么,男孩说:我要你那只点石成金的手指。”大仙笑答:“好,我给你吧,我收你为徒。教你点石成金术吧。” 这个故事说的就是“授人以鱼,不如授人以渔”。 学习能力的七个定义 学习能力是指学生通过教师的指导而掌握科学的学习方法,也就是通常所说的“会学”。所以,学生只有懂得“会学”,才能实现“学会”,才能不断提高学习能力。 一般学习能力是指在很多种基本活动中表现出来的能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力、注意力、理解能力等。 学习能力就是指观察和参与新的体验、把新知识融入已有的知识、从而改变已有知识结构的能力。 学习能力的八个定义 学习能力是指以快捷、简便、有效的方式获取准确知识、信息,并将它转化为自身能力的本事。 学习能力是指搜集和阅读科技文献、

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