简单的周期剖析.pptVIP

学习目标： 1、能结合具体情境，探索并发现简单 周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2、主动经历自主探索、合作交流的过程，会用画图、列举、列式计算等方法解决实际问题，并能体会方法逐步优化的过程。 自学指导： 认真看课本第30-31页的内容,看图、看文字，并思考： 1、图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同点？ 2、你能说说盆花是按怎样的规律排列的吗？按盆花的排列规律，第19盆是什么颜色的？你是怎么想的？ 3、彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色？第23盏呢？ 4、彩旗是按什么规律排列的？第26面是什么颜色？第28面呢？ 5、你能举例说说生活中的周期现象吗？ 6、你能用 这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗？ 1、看书时要保持安静，对照思考 题，认真思考。 2、抓重点写一写，看不懂的地方作个记号，自学结束后可小组讨论。 3、自学时间为5分钟。 自学指导： 认真看课本第30-31页的内容,看图、看文字，并思考： 1、图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同点？ 2、你能说说盆花是按怎样的规律排列的吗？按盆花的排列规律，第19盆是什么颜色的？你是怎么想的？ 3、彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色？第23盏呢？ 4、彩旗是按什么规律排列的？第26面是什么颜色？第28面呢？ 5、你能举例说说生活中的周期现象吗？ 6、你能用 这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗？ 你是怎样找盆花排列规律的，有怎样的规律？ 小结：像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，一组一组重复出现叫周期现象。 日出日落 * 新苏教版四年级上册 男生 女生 男生 女生 162536496481 123412341234 按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？ 19÷3=6（组）······1（盆） 答：第19盆花是蓝色的。 彩灯是按什么规律排列的？ 20÷4 = 5（组） 23÷4=5（ 组 ）······3（盏） 答：第20盏是紫色的，第23盏是绿色的。 第20盏是什么颜色的？第23盏呢？ 26÷4=6（组）……2（面） 28÷4=7（组） 彩旗是按什么规律排列的？ 答：从左边起第26面是红色的，第28面是黄色的。 第26面、第28面彩旗分别是什么颜色？ 我发现了： 余数是1， 余数是2， 余数是3， 没有余数， 表示每一组的第一个； 表示每一组的第二个； 表示每一组的第三个....... 表示每一组的最后一个。 春 夏 秋 冬 欢迎来到我们课堂 欢迎来到我们课堂欢迎来到我们课堂 …… 照这样排下去，左起第78个字是（ ） 78÷8=9（组）……6（个） 120÷8=15（组） 照这样排下去，左起第120个字是（ ） 们 堂 寻找———文字排列中的规律 ……（ ） …… ……（ ） …… ……（ ） …… 32÷3=10(组）……2（个） 32÷4=8（组） 32÷5=6（组）……2（个） 按照规律在括号里画出每组的第32个图形。 寻找————图形排列中的规律 按照规律在括号里画出每组的第32个图形。 （请你圈划周期并列式计算） 寻找————图形排列中的规律 ( )÷5=6（组）……1（个） 32－1 龙 探索————十二生肖中的规律 鼠 猪 狗 鸡 猴 羊 马 蛇 兔 虎 牛 今年12周岁 有一个今年刚毕业的大学生，也属马，他今年多少周岁呢？ 大12岁 12＋12=24（周岁） 活动————游戏中的规律 游戏规则：从左起一人对应一个字地读，读到儿歌的最后一个字是谁，就抓住谁。 一二三四五，上山打老虎。 老虎不在家，我们就抓他。 16 25 36 49 64 81 5×5 6×6 7×7 8×8 9×9 4×4 *