广东省江门市新会华侨中学高中政治必修四 9.2 用对立统一的观点看问题 课件(共17张PPT).pptVIP

广东省江门市新会华侨中学高中政治必修四 9.2 用对立统一的观点看问题 课件(共17张PPT).ppt

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广东省江门市新会华侨中学高中政治必修四 9.2 用对立统一的观点看问题 课件(共17张PPT)

第二框 用对立统一的观点看问题 新会华侨中学 唐亚萍 以经济建设为中心 大力实施科教兴国战略和人才强国战略 加强廉政建设和反腐败工作 (一)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 一、坚持两点论和重点论的统一 方法论:善于抓重点, 集中力量解决主要矛盾。(重点论)zxxk 次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 (1)区别:含义不同(地位、作用不同) (2)主要矛盾和次要矛盾的联系 ①两者相互依赖、相互影响 ②两者在一定条件下可以相互转化 方法论:要统筹兼顾, 不能忽视次要矛盾的解决。(两点论) “十二五”规划确定未来五年我国经济增长的预期目标,就是年均增长7%。我们注意到,这个数字和“十一五”规划相比降低了0.5个百分点。请问,这有所放缓的速度会不会影响中国经济的发展? (二)、矛盾主要方面和次要方面辩证关系 (1)区别(含义): 主要方面:在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 次要方面:在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定 注意:矛盾次要方面对事物的性质也有一定影响。 方法论:分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面(重点论)。 (2)矛盾主、次方面联系 相互依存、相互依赖; 并且在一定条件下相互转化。 注意:事物的性质也将发生变化。 方法论:看问题要全面,不能忽视矛盾的次要方面,不能忽视支流(两点论)。 无论主次矛盾辩证关系, 还是矛盾主次方面辩证关系,都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。Z.xxk 一、坚持两点论和重点论的统一 (三)两点论与重点论 所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重地把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。 所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。 (1)两点论和重点论的含义(区别) (2)两点论和重点论的联系 两点是有重点的两点,重点是两点中的重点 ? 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 (3)坚持两点论和重点论相统一的观点, 做到看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。 一点论 均衡论 1、“村子富不富,关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 2、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是: A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 3、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中,我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇,是指 A、抓住主要矛盾 B、把握矛盾的主要方面 4、网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问题要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾 知识回顾: 方法论要求: 矛盾具有特殊性 1、含义:具体问题具体分析就是在矛盾普遍性原理的指导下,具体的分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析 2、地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。 3、重要性 正确认识事物的基础 正确解决矛盾的关键 二、坚持对具体问题作具体分析 二、用对立统一的观点看问题 一、坚持两点论和重点论的统一 二、坚持对具体问题具体分析 (一)主次矛盾的辩证关系 (含义、关系、方法论) (二)矛盾主次方面的辩证关系 (含义、关系、方法论) 1、含义 2、地位 3、作用 (矛盾具有特殊性)

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