广西桂林市逸仙中学高中历史人教版必修一课件：夏商制度与西周封建.pptVIP

* 第一单元 中国古代的中央集权 制度 第1课 夏商制度与西周封建 基础导学 知识梳理 一、夏商两代的政治制度 1.夏朝 （1）建立：约公元前2070年，第一个国家政权 出现。 （2）标志：出现凌驾于全社会之上的 和 。 夏朝 公共权力 王位 传子 问题思考 1.为什么将夏朝视为古代中国的第一个国家政权？ 提示 大量的文献和考古资料证明，夏代已出现凌 驾于社会公共权力之上的王权，国家机构也初具 规模。 2.商朝 （1）建立：约公元前1600年，成汤灭夏。 （2）制度：实行 制度 ①含义：内服是 直接统治的地区，外服是 管辖的地区。 ②特点：商王对附属国实行有限控制；弥漫着 。 内服与外服 商王 附属 国 神权 色彩 二、封邦建国 1.背景 （1）公元前1046年， 建立西周。 （2）摄政的 大举实行分封。 2.目的：建立诸侯国以拱卫周王室。 3.内容 （1） 是最高统治者。 （2） 是分封主体，分得 物资、武装和人口等。 （3）异姓分封包括 、 、先代贵族等。 （4）诸侯还要对 进行分封。 周武王 周公 周王 同姓亲族 土地 功臣 姻亲 下属 （1）通过分封， 的势力范围不断扩大。 （2）周王确立了 的地位，有效控制各诸侯国。 （3）使贵族集团形成“周王— —卿大夫— ”的等级序列。 周人 天下共主 诸侯 士 4.作用 问题思考 2.周代的分封制有哪些特点？ 提示 （1）分封的对象多元化，以周王室贵族为主。 （2）周天子是“天下共主”，层层分封，等级森严。 （3）“土地”与“义务”是周天子同诸侯之间的 纽带。 3.西周分封制有何局限性？ 提示 分封制下，受封诸侯在自己的领地内，有相 当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役 等，容易形成分裂割据势力。随着诸侯势力的日益 强大，西周后期，王权衰微，分封制日益遭到破 坏。 三、宗法制度 1.目的：巩固 形成的统治秩序，解决 之间的矛盾。 2.内容 （1）以 为核心。 （2）确立严格的 、 体系。 3.特点： 和 相结合。 4.作用 （1）保障了贵族“ ”特权。 （2）有利于凝聚宗族，防止内部纷争，“国”与 “家”结合。 （3）强化了以大宗为代表的贵族特权地位。 5.保障：维护宗法分封制度的工具是 ,即各级贵 族的政治和生活准则。 分封制 贵族 嫡长子继承制 大宗 小宗 血缘纽带 政治关系 世卿世禄 周礼 问题思考 4.宗法制的特点。 提示 （1）最大特点是嫡长子继承制。 （2）血缘纽带与政治关系紧密结合。西周宗法制与 分封制互为表里，相辅相成。 5.西周的宗法制度有何局限性？ 提示 宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方 的隶属关系。随着时间的推移，周王与诸侯的血缘 关系会逐渐淡薄，靠血缘关系难以维系国家的统一 与稳定。 知识网络 互动探究 探究1 用列表法比较分封制与宗法制的异同。 思路点拨 ①“列表”是该问题的提示语，高考命题 中直接要求学生列表回答问题的情况虽不常见，但 对于梳理教材，深化知识却起着非常直观的作用。 ②“比较”要结合分封制和宗法制各自的概念组成 要素：从主要目的、核心内容、权利与义务、双方 关系、历史作用归纳不同；从内容和影响上归纳其 相同；③“异同”包括不同和相同，切忌遗漏“相 同点”。 答案 　 　 分封制 宗法制 主要目的 保证周王室的强大，巩固统治阶级的统治 确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权的稳定 核心内容 封邦建国，广建诸侯，以藩屏周 划分宗族内的嫡庶系统 名称 项目 权利与 义务 诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役等权利，但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务 诸子可获土地、庶民、奴隶等，是下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系 双方关系 周王是诸侯们的共同主子，诸侯是周王的臣属，服从周王的命令 嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是