政治:《哲学》主观题答题指导(旧人教版高三).pptVIP

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政治:《哲学》主观题答题指导(旧人教版高三)

抓关键词解哲学题 1.“根据……针对…… 由…..决定” ——此类语言哲理是:物质与意识的辨证关系,要求一切从实际出发主观符合客观 2.“精神、路线、方针、政策、道德、法律、法规、观念、思想……的影响或作用”,”发现……, ……研究成功” ——此类语言哲理是:意识对物质的能动作用,社会意识对社会存在的反作用,认识对实践的反作用 3.“面向市场,同时发挥政府的宏观调控” ——此类语言哲理是:规律的客观性与人的主观能动性 4.“……..有利于……会促进…..会带动……” ——此类语言哲理是:联系的观点 5.“全局、各地方、各部门各部分” ——此类语言哲理是:整体和部分 6.“创新、改革……” ——此类语言哲理是:发展的观点 7.“既…….又….. 虽然…..但是” ——此类语言哲理是:矛盾的对立统一,要一分为二的看问题 8.“第一、重点、关键、首要、中心” ——此类语言哲理是:抓主要矛盾,即办事情要抓重点和关键 * 《哲学》主观题答题指导 《高考哲学十种主观题常见题型及分析》 贵港市民族中学 李强 题型一:上述材料体现了哪些(什么)哲学道理? (或蕴含着什么哲学道理)? 此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景 材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、 范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性 和综合性强。从答题上看,要善于运用归纳和 演绎的方法。所谓归纳,就是命题体现了我们 所学的哪些原理,也就是把命题内容翻译成原 理。所谓演绎,即命题材料是怎样体现你所归 纳的原理的,通俗的讲,就是理论联系实际。 这种题型有时会缩小考查范围,如体现什么唯 物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、 什么历史唯物主义原理等。 例一:(2000年全国高考政治卷第34题)云南省地处 边长陲,气候温暖湿润,是我国少数民族 最多的少份。 该省经过分析认为,本省具有资源、气候、区位三大优 势,也有基础产业薄弱、经济结构单一、国民文化素质 较低三大劣势。根据这种状况,该省制定了自己的发展 战略,即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向 东南亚的国际大通道。云南省制定发展战略的思路主要 体现了哪些哲学道理?(10分) 参考答案:(1)在制定发展战略时,着眼于省情, 体现了从实际出发,实事求是的态度。(5分) (2)在分析省情时,既看到优势,也看到劣势, 体现了一分为二的精神。(4分)(注:考生若从其 它角度分析和回答问题,只要言之成理,持之有据, 也可酌情给分。) 题型二:运用xx原理(或所学的xx原理) 对上述材料进行分析。 此类题型的特点是要求同学们运用给定的特定原理, 分析阐明材料中的实际问题,不需要同学们分析其 内含的哲学依据。在解这类题时,应做到以下四点: 第一,回顾原理内容,理清这一原理的内涵及方法论 要求; 第二,仔细阅读材料,理清题意,审好题,答出原理 的具体内容; 第三,把原理和实际问题联系起来,运用原理(一般 道理)分析实际问题(具体),说明理论的正确性; 第四,综合回答,首尾呼应,得出结论,表明态度。 例四:(2004年高考北京卷第41题) “民以食为天,粮以土为 本”。农业问题是关系国计民生的重要问题。回答:(4)今年, 中共中央国务院“一号文件”要求各级政府切实落实最严格的耕地 保护制度。北京市政府结合本市的实际,决定将五环和六环之间 原准备占用的基本农田从绿化带规划中退出,维持其农田现状, 相应的绿化面积通过加强山区造林来补足,以此提高北京的林木 覆盖率。运用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。(10分) 参考答案:①中央的要求,对全国农村而言,具 有矛盾的普遍性。因此,要坚持全面的观点,防 止片面性。②北京市存在着建绿化带与保护耕地 的问题,是矛盾特殊性的表现。宜林则林、宜粮 则粮的做法坚持了具体问题具体分析。 题型三:运用所学的哲学知识对上述材料进行分析 此类题型的特点是不直接指明所要考查的知识范围, 所要运用的知识在设问中也无明确的体现,需要我们尽 量从材料中归纳出符合题意的哲学原理。答题格式是 “原理+方法论+材料”。另外,这种题型还有可能以其他 面目出现:如用唯物论原理回答 ,用辩证法原理回答等。 (2004年高考广东卷第38题) 1985年至今是中国经济 的高速增长期,GDP年均增长率为8%以上。2003年, 在遭遇“非典”影响的情况下,我国GDP增长仍达到9.1%。 但是,我国人均资源拥有量很低,资源使用浪费很大, 环境污染日趋严重,教育、卫生等社会发展方面欠帐太 多。因此,我们不能仅仅以GDP作为测定发 展的唯一指 标,而应设坚持全面、协调、可持续的科学发展观

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