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辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治哲学(人教版必修4):4.1导学案课件
第四课第一框 【学习重点、难点】 1、世界真正的统一性就在于它的物质性;2、物质的含义; 3、人类社会的物质性 1、物质和物质的具体形态 (1)联系:物质是从万事万物即具体的物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,离开具体的物质形态,就没有物质。而具体的物质形态是物质的具体表现。两者都具有客观实在性。 (2)区别:①物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。它概括和抽象了具体物质形态的共同特性,即客观实在性。具体的物质形态除具有客观实在性外,还有其自身的个别属性。所以两者是共性与个性、一般与个别的关系。②物质是不生不灭、永恒存在的,而物质的具体形态则是有生有灭的。 合作探究 1、客观实在与客观存在是有区别的。客观实在是不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。客观实在是对世界万事万物和现象共同特征的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 客观实在与客观存在又是有联系的。客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 课堂训练 1--5D B A B B 6--10A B C B C 11--14A D D C * * ★ 课本,导学案,双色笔 ★ 最重要的是激情!!! 世界的物质性 1、识记 :自然界的物质性;物质的含义;人类社会的物质性 理解:世界的物质性;物质和具体的物质形态的区别和联系 运用: 所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。 2、通过学习、体会、分析与综合的思维方法,提高分析问题的能力,培养收集材料和整理材料的能力。 3、通过对本课的学习,能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性,从根本上消除有神论的影响,初步树立唯物主义的自然界、世界观 【学习目 标】(带着目标努力,带着梦想飞翔) C 2、(1)题中观点认为自然界是客观的是正确的。因为,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的物质世界的组成部分。 (2)题中观点认为人类社会是主观的是错误的。因为,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性,是不以人的意志为转移的。 (3)无论自然界还是人类社会,都是不依赖于人的意识的客观实在。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 * *
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