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高一历史 课件 新人教版必修2 第七单元 第21课 二战后苏联的经济改革
分析,掌握其相同点或不同点。具体解题时可用排除法,逐个“肯定”或“否定”。解答此类选择题,主要在于运用相关历史知识,结合“选项”进行归纳、比较和鉴别,找出“题干”要求的相同点或不同点,得出正确答案。注意解题时要找准比较角度,结合史实分析其共同点和不同点,从同中找异,从异中求同,还应注意各备选项表述的正误,运用排除法进行否定或肯定。 2.与赫鲁晓夫改革相比,戈尔巴乔夫改革的突出特点是( ) A.打开了社会主义改革的闸门 B.以农业作为改革的突破口 C.提出“民主化”和“公开性” D.扩大集体农庄和国营农场自主权 解析:赫鲁晓夫改革并没有从根本上打破斯大林模式,而戈尔巴乔夫改革从经济开始、以政治为重点,对政治、经济进行了根本性的改革,政治上提出“人道的、民主的社会主义”。 答案:C 返回 第七单元 第21课 晨背关键信息 理解教材新知 应用创新演练 把握热点考向 教材全解读 知识大迁移 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 背核心语句 1.赫鲁晓夫改革是突破斯大林模式的一次不成功的尝试,经济改革的重点放在农业方面。 2.勃列日涅夫改革以工业为重点,促进了重工业特别是军事工业的发展、综合国力的增强,但苏联的经济发展也因此陷于停滞。 3.戈尔巴乔夫的经济改革开始承认市场对经济的调节作用,但仍没有放弃传统的做法,最后归于失败。 记知识纲要 一、赫鲁晓夫改革 1.背景 (1)二战后, 的弊端日益突出。 ①农业集体化使农民缺乏生产积极性,造成粮食产量低。 ②片面发展重工业,不利于人民生活水平的提高。 (2)赫鲁晓夫领导地位巩固之后,试图改革。 斯大林模式 2.内容 (1)农业: ①对农产品实行 ,提高收购价格,增加农民收入。 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的 。 ③大规模开垦荒地,提倡种植 。 (2)工业: ①将部分中央企业的管理权下放给 。 ②给企业部分权利。 ③一定程度上承认企业和 的物质利益,调动生产者的积极性。 收购制 自主权 玉米 加盟共和国 个人 3.评价 (1)在一定程度上冲击了 ,取得了一定成效。 (2)对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式,最终失败。 斯大林模式 [探究升华] 开荒运动中缺乏周密的计划和科学的方法,破坏了生态平衡,致使新垦区发生严重的风蚀和沙尘暴。由于许多地区气候不宜种玉米,产量较低;有些地区因扩种玉米影响了小麦生产,破坏了传统的牧草生产,造成粮食减产,饲料不足。 从材料可看出,赫鲁晓夫农业改革的最终效果如何?如何认识赫鲁晓夫的农业改革措施? 提示:效果:由于盲目开荒和不科学的种植,破坏了生态环境,最终前功尽弃,导致改革失败。认识:改革缺乏正确的理论指导、周密的计划和科学的指导,导致改革措施具有随意性、盲目性和冒险性。 二、勃列日涅夫改革 1.背景 1964年10月,赫鲁晓夫黯然下台。勃列日涅夫上台后,对赫鲁晓夫的政策做了一些调整。 2.内容 (1)在企业管理方面: ①恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。 ②在坚持集中计划管理的前提下,扩大国营企业的 。 ③运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 (2)在工业方面:注重发展 ,特别是军事工业。 经营自 主权 重工业 3.结果 (1)苏联的 达到了与美国相匹敌的水平。 (2)军备竞赛又导致经济负担不断增长,1975年以后,苏联的经济发展进入停滞时期。 军事实力 (1)改革仍没有突破原有经济体制的框架。 (2)勃列日涅夫本人专断、保守,不利于改革。 (3)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源,影响了其经济发展。 三、戈尔巴乔夫改革 1.背景 (1)20世纪80年代中期,苏联出现了社会动荡、经济增长速度下降、人民生活水平持续下降的危机局面。 (2)1985年,戈尔巴乔夫执政。 2.内容 (1)重点是用 方法代替原来的行政命令,实际上是承认 对经济的调节作用。 (2)政府减少 计划指标,代之以指导性计划指标。 (3)调整苏联的所有制结构,企业开始实行各种形式的租赁和承包;一些集体农庄和国营农场也开始实行 或建立家庭农场。 经济管理 市场 指令性 租赁制 3.存在的问题 (1)
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