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镇巴县城关小学学度第一学期德育工作计划
镇巴县城关小学
2014—2015学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
以《镇巴县2014年中小学德育工作要点》为指导、以德育导师工作制、《班主任工作手册》、专项检查、经典阅读、少先队活动的开展为抓手,通过示范、指导、检查、督促,规范学生的文明礼貌行为,强化教师的为人师表、教书育人的责任意识,着力打造一支思想素质高、业务能力强的教师队伍和乐学上进、明理诚信的学生群体,为学校各项工作的有序开展做好精神的支柱和意识的引领。
二、工作目标
1. 通过政策法规学习、文件精神领悟、外出培训、经典阅读活动的开展,提升全体教职工的政治思想素质和业务素质。
2. 加强文化阵地建设,围绕“阅读经典、奠基人生”有关文件精神,开展好本学期主题阅读活动。
3. 抓学生的思想教育转化工作,落实“治未病”工作理念,实施德育导师工作制,确保本学期学生校内外无重大违纪事件发生。
4. 根据上级要求,建立健全有关“创文”档案,开展有效教育活动,保质保量完成有关指令性工作。
三、工作措施
1. 通过教师自身学习、研修、教育引导、外出培训、举办“道德讲堂”等活动严格考核、奖惩等方式,激励教师工作积极性,认真履行“一岗双责”和“教书育人、为人师表”的职能,树立“敬业、爱生、甘奉献”的优良教风,提升全体教职工政治修养和业务素质。
2. 加强班务工作的管理和指导,完善班级量化考核方案,推行班级量化公示制,实现班级量化考核公平、科学、透明。加强班级文化建设,办好班级图书角,开展“班级之星”评选活动,继续推行《班主任工作手册》的管理措施,科学使用班费,促进学生健康成长和优良班风、学风的形成。
3. 启动书香校园文化建设,围绕“阅读经典、奠基人生”主题更新校园壁画、橱窗、校园板报内容,添制盆景、花卉等绿色植物,改建图书室、电子阅览室,新建读书吧、校园文化长廊等设施设备,初步实现书香校园文化氛围。
4. 继续开展“红领巾文明监督岗”活动,建立常规检查和专项检查机制,办好“校园广播”和“法制小报”,规范升旗仪式,充分利用升旗仪式、传统节日,开展感恩教育、法制教育、革命传统教育和“三爱”、“三节”教育。九月份、十一月份分别以“弘扬和培育民族精神”、“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,开展班队会等活动,丰富校园文化生活,让学生在活动中思想受到触动,从而达到提高自身道德素养的目的。
5. 认真开展读书系列活动。一是根据“阅读经典、奠基人生”实施规划,师生要制定出可行的个体计划,认真实施,确保活动落到实处;二是各班要继续办好班级图书角,扩大班级图书量,提高学生阅读量,拓展学生阅读面;三是各位教师要充分利用所订阅教育刊物,深入学习教育教学理论知识,不断提升自身的业务能力。四是开展“推普周”活动,倡导学生写规范字、讲普通话。
6. 狠抓学生文明行为习惯养成教育,加大学生课间活动的指导和检查,确保活动正常、有序开展。通过课外活动器材的购置与投放,体育教师、值班人员指导,班主任强调,监督岗的检查,引导全体学生,特别低、中年级学生掌握一些益于身心健康的课外活动,杜绝课外活动的乱、险、差的现象发生。
7. 继续开展转化教育工作,各班主任要对本班学生进行摸排、走访、调查,对特殊家庭(单亲、留守、独儿、贫困)的学生登记造册,做到对班级学生思想动态明确,把控自如。通过请进来、走出去的方式与家长进行沟通,达成育人的共识,结合德育导师活动要求,扎实开展每学期的四次导辅教育,力争学困生成绩有进步、品行缺陷生意识有改观、无重大违纪现象。
8. 办好校园板报、学生手抄报,大力宣传安全、法制、健康等系列教育内容,增强学生安全防范意识和自我保护能力,养成良好的行为习惯。
9. 各班主任要在学校的统一安排下,结合各自班情,召开班(队)会,培养学生的团结精神、互助意识、感恩之情、责任之心,做到扬正气、改陋习。
10. 开学初,各班要做好学生的入学教育,尤其是一年级各班正副班主任要耐心细致从《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《城关小学学生文明礼仪常规》等方面对入学新生进行教育引导,让一年级新尽快融入城小这个大家庭,养成好的学习习惯和行为习惯。
二0一四年九月一日
镇巴县城关小学2014—2015学年度第一学期德育活动安排表
时间 活动内容 责任人 备注 9月 1. 各班召开第一次班会,对学生进行入学教育,制定班规班约及学生评价机制。 教导处
各班主任 2. 制定德育工作计划,申报受导学生、德育导师结对关系,开展第一次受导学生导辅活动。 教导处 3. 召开“文明监督岗”学生培训会。 少工委
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