第五章组合逻辑路(4课时).pptVIP

甲乙两校举行联欢会，入场券分红、黄两种，甲校学生持红票入场，乙校学生持黄票入场。会场入口处如设一自动检票机：符合条件者可放行，否则不准入场。试画出此检票机的放行逻辑电路。 某汽车驾驶员培训班进行结业考试，有三名评判员，其中A为主裁判员，B和C为副裁判员。在评判时，按照少数服从多数的原则通过，但主裁判员认为合格，亦可通过。试用“与非”门构成逻辑电路实现此评判规定。 设A,B,C,D是一个8421码的四位，若此码表示的数字x符合x小于3或x大于6时，则输出为1，否则为0。试用“与非”门组成逻辑图。 某同学参加四门课程考试，规定如下： （1）课程A及格得1分，不及格得0分； （2）课程B及格得2分，不及格得0分； （3）课程C及格得4分，不及格得0分； （4）课程D及格得5分，不及格得0分。 若总得分大于8分（含8分），就可结业。试用“与非”门画出实现上述要求的逻辑电路。 * * 第五章 组合逻辑电路 例1：设计三人表决电路（A、B、C）。每人一个按键，如果同意则按下，不同意则不按。结果用指示灯表示，多数同意时指示灯亮，否则不亮。 1）首先指明逻辑符号取“0”、“1”的含义。 2） 根据题意列出真值表。 真值表 三个按键A、B、C按下时为“1”，不按时为“0”。灯是F，灯亮为“1”，否则为“0”。 2、例题 真值表 3） 画出