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探索神秘星空 体验科技魅力 建设活力中队 ——大兴一小 启明星中队 示范特色中队汇报 记得我国早期马克思主义思想家、哲学家李大钊曾说过这样一句话：“凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。 以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”天的教育是为了明天的建设培养人才。面对着与日俱增的发明、创造，面对着浩瀚如海的知识和信息，我们的教育应该让学生多接触科技知识，参加科技活动，使他们从小具有科技意识，形成良好的思维品质。因此，我们在抓学校素质教育的同时，必须让学生参加科技活动以适应未来发展的需要。这也是确定该内容为特色教育内容的原因。近年来，我在学校的关怀下，承担了多次。面对的阵阵春风，我们深感到只有不断自我加压，才能求得自我进步。所以我全体再次提出申报，创建我校第一个科技特色。 我多名在市区级科技比赛中获奖。这些激发了全进行科技知识学习，科技作品制作的兴趣，科技活动的热潮。为进行科技教育特色内容的确定奠定了扎实雄厚的基础和舆论氛围。通过科技教育知识的学习，科技作品的制作，让多接触科技知识，参加科技活动，使他们从小具有科技意识，形成良好的思维品质。在科技活动过程中，增强学生科技兴国的情感，认识到科技就是第一生产力。 1．开展科普知识宣传。利用各种形式在班级内营造浓烈的科普宣传氛围；开展专题讲座；出好一期有关科普宣传的黑板报；办好一次红领巾小广播科技专辑；在中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 2．组织科普征文竞赛。要在中广泛开展科普征文竞赛，鼓励人人参与，认真组织评比。要求立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现 3．举办科技创新大赛。组织设计制作科技创新作品，并进行评比展示。 4.开展航模、车模等科技比赛。5、加强学科联系。我们加强了科技活动课与其它学科的横向联系，尤其是与语文、、美术的联系，使这些学科对科技活动课起到铺垫、补充、深化、延伸等作用。 ?? ? ?6、沟通校内与校外相结合。我们的课外科技活动主要在校内开展。同时我们也利用校外丰富的科技资源把活动领域拓展。校内与校外活动的有机结合使课外科技活动得到了整体优化。积极参加各级科技比赛。 寓意：星空是什么样子的？有人说星空是美丽的，有人说星空很神秘，有人说星空很奇妙……总之，星空像磁石一样吸引着我们，我们爱星空，所以我们就要亲自解开这道谜题。 用我们手中的望远镜吧！让我们去探索星空的奥秘吧！ 2、有特色的中队阵地 队角 中队日志： 专栏： 争章园地： 六、收到的成效 “在科学的道路上是没有平坦的路可以走的，只有那在崎岖的小路上勇于登攀的人，才有希望到达光辉的顶点”。我们将一如既往，与时俱进，开拓创新，使我中队的科技教育特色更上新台阶。