6.3 物质的溶解性(4课时).docVIP

课题 6.3 物质的溶解性 共 课时 教材分析 物质的溶解性、主要包括影响物质溶解性的因素和物质溶解性的定量表示、结晶现象及其应用等知识。学生通过学习认识溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液，继而认识到可以用溶解度定量表示物质的溶解性，同时也为认识理解结晶现象提供了理论依据。 学情分析 本课在本章中的地位：学生在前面已学习过物质的溶解、溶液组成的表示方法等知识，同时在日常生活中有一些物质在溶剂中溶解时不能无限制地溶解的初步概念，但学生了解不够，通过本节课知识（影响物质溶解性的因素）的学习为后面知识（物质溶解性的定量表示）的学习作好铺垫。 教学设想 1、影响物质溶解性的因素1课时；2、物质溶解性的定量表示1课时；3、结晶1课时。 教学目标 会用实验探究的方法确定影响物质溶解性的因素； 了解饱和溶液和不饱和溶液的涵义； 了解溶解度的涵义、会绘制和使用溶解度曲线； 了解结晶现象及其在生产、生活中的应用； 认识溶液、物质的溶解性在生产、生活中的应用； 教学重点 1、影响物质溶解性的因素；2、饱和溶液和不饱和溶液；3、溶解度、溶解度曲线。 教学难点 1溶解度、溶解度曲线；2、结晶及结晶的方法；3、学生分析、概括能力 教学方法 自主学习、合作探究 教具准备 教 学 过 程 教 学 过 程 6.3 物