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氯第一课时
二中自主学习导学案 科 目 课题设计人 年级__班__组 组名 姓名 时间 年 月 日 教材分析 学习目标 自主学习 1、氯的原子结构及氯元素存在
⑴原子结构
原子结构示意图为__________,氯原子很容易__________而形成_______,表现为典型的_______性。
⑵存在
氯在自然界中以_______态存在,主要以_______的形式存在于海水和陆地的盐矿中。
2、氯气物理性质
通常情况下,氯气(Cl2)在通常情况下呈 色,是一种 气味的有 气体;氯气(Cl2)的密度比空气 ,易液化,液态的氯气(Cl2)称为 ,是纯净物。闻气体气味时的正确操作___________________________
氯气化学性质
⑴与金属单质反应(注意:与变价金属反应时生成高价金属氯化物)
与钠反应方程式 。现象是 。
与铁反应方程式 。现象是 。
与铜反应方程式 。现象是 。
⑵与非金属反应
与氢气的反应:化学方程式: ,反应现象
与单质磷反应:化学方程式:
⑶与水的反应
化学方程式:
离子方程式:
(4)与碱的反应
Cl2 + _NaOH 。(常用于除去多余氯气)
离子方程式:
Cl2+Ca(OH)2—
离子方程式: 一、实验4-3,课本P83
【思考与交流】
通过H2在Cl2中燃烧,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
二、与水反应
[合作探究1] 实验:① 有色布条插入氯水中,观察现象②有色布条插入干燥氯气中,观察现象③有色布条插入盐酸中,观察现象
归纳:氯水的成分
[实践活动]氯水性质具有多样性,试指出下列各现象主要是何种微粒所表现出来的性质:
①氯水呈浅黄绿色
②使湿润的紫色石蕊试纸先变红后褪色
③滴加AgNO3溶液后生成白色沉淀
④加入石灰石粉末逐渐溶解,并放出气体
⑤往含有Fe2+溶液中滴加KSCN溶液无明显现象,再滴加氯水后呈红色
【合作探究2】液氯、新制氯水、久置氯水的对比
液氯
新制氯水
久置氯水
分类(混合物或纯净物)
颜色
成分(粒子种类)
性质
[思考讨论]久置氯水和新制氯水在成分上有何不同?为什么会产生这一差别?写出有关反应的化学方程式,并指出氧化剂和还原剂。
归纳:次氯酸的性质
很弱的酸,酸性比碳酸 。
(化学方程式)(3)强氧化性:能杀菌消毒,具有漂白作用(漂白指使有顔色的有机化合物退色的现象)。
【合作探究3
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