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- 2017-05-09 发布于贵州
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高三化学第二轮题复习图像曲线描绘 人教版
甲子中学高三化学图象曲线专题
【考纲解读】:素养与能力要求
能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表等的观察,以及对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并运用分析、比较、概括、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用的能力。能用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达化学问题解决的过程和成果,并做出解释的能力。1.用已知物质的量浓度的酸(或碱)来滴定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫酸碱中和滴定。中和滴定实验是以指示剂的变色来表示反应终点的到达。下表是实验室常用指示剂的变色范围:
(1)某学生中和滴定实验的过程如下:
(a)取一支碱式滴定管, (b)用蒸馏水洗净,
(c)加入待测的NaOH溶液, (d)记录液面刻度的读数,
(e)用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液,
(f)置于未经标准酸液润洗的洁净锥形瓶中,
(g)加入适量蒸馏水, (h)加入2滴酚酞试液, (i)开始滴定,边滴边摇荡,
(j)边注视滴定管内液面变化, (k)当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定.
(l)记录液面刻度的读数. (m)根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液的体积为22 mL.
指出上述实验过程中的错误之处(用编号表示)_ ___.
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