02第一节原子的构成导学案02.docVIP

第一节 原子的构成 （第二课时） [学习目标] 1.初步了解核电子的分层排布规律，初步学会用原子结构示意图表示原子的结构，初步认识最外层电子与元素化学性质的关系。 2.知道离子的形成过程和离子的表示方法 [探索导航] 一．原子中的电子 1.电子的分层排布（请同学们认真阅读课本第53页，回答下列问题） （1）电子在原子核外是 运动的，能量低的电子离核 ，能量高的电子离核 。 我们把电子的分层运动叫做电子的分层排布。 （2）氧原子的结构示意图为 试回答下列问题： ①“+”表示 ； ②“8”表示 ； ③弧线表示 ④弧线中的数字“2、6、”表示 ； ⑤该原子核外共有 个电子层；离核最近的电子有 个，能量最高的电子在第 层。 [预习指导] 第一层最多只能排2个电子。 第二层最多只能排8个电子。 最外层最多只能排8个电子。（初中化学只研究前20号元素） 例如：钠原子核外有11个电子，它的电子排布为：第一层排2个电子，第二层排8个电子，还剩1个电子排在最外层（即第三层）。所以钠原子的原子结构示意图为： [预习自评] 请画出下列原子的原子结构示意图 镁原子（核内12个质子） ②铝原子（核内13个质子） 原子（核内17个质子） ④氩原子（核内18个质子） 2.最外层电子的结构特点 （1）金属元素的原子最外层电子数一般 4个，在化学变化中易 电子； （2）非金属元素的原子最外层电子数一般 4个，在化学变化中易 电子； （3）稀有气体元素的原子最外层电子数一般为8个（氦为2个），为稳定结构，在化学变化中既不易得电子，也不易失电子。 结论：元素的化学性质决定于原子的最外层电子数 二．离子的形成（请同学们认真阅读课本第54页，回答下列问题） 1.钠离子和氯离子的形成过程 钠原子的最外层有1个电子，在化学变化中易 最外层的1个电子，使次外层变成最外层，形成8电子稳定结构。失电子后形成的微粒带 电，叫做阳离子。钠离子记作： Na+ 氯原子的最外层有7个电子，在化学变化中易 1个电子，形成8电子稳定结构。得电子后形成的微粒带 电，叫做阴离子。氯离子记作：Cl— 反思：原子得失电子后，原子的种类改变了吗？ 2.离子的表示方法 在元素符号的右上角表明粒子所带的电荷，数值在前（1省略不写），正负号在后。 例如：镁原子的最外层有2个电子，在化学变化中易失最外层的2个电子，形成带两个单位正电荷的阳离子。镁离子记作：Mg2+ [预习自评] 1.大部分物质是由 构成的；例如：水由 构成。干冰由 构成。 一部分物质是由 直接构成的；例如：金刚石由 直接构成。 一部分物质是由 构成的；例如：食盐由 和 构成。 2.比较 两种粒子的结构示意图得到的下列说法中，正确的是 A.二者属于同一种粒子B.二者属于同一种元素 C.两粒子的化学性质也相同D.核内质子数＝核外电子数 ） A.分子、原子、离子都是肉眼看不见的微粒。 B.分子、原子的根本区别是分子可分，原子不可分。 C.原子失电子后变成阳离子 D.阴离子中电子数多于质子数 [盘点收获]本节课你学到了什么？ 1、知道：离子与原子之间是通过得失电子相互转化的，并注意电荷数与得失电子数的关系。能以食盐为例进行简要说明。 2、学会：离子符号书写方法，并记住下列离子符号(H+、Cl-、Na+、Ca2+、Mg2+)。 [课堂达标检测] 1.下列微粒①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥离子能直接构成物质的是（ ） A.① ② ⑥ B.① ③ ⑤ C.④ ⑤ ⑥ D.③ ④ ⑤ 2.近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有H3+。则H3+属于 A.单质 B分子