高三生物一轮复教学案29—31(定稿).docVIP

射阳县高级中学2013届高三生物一轮复习教学案（29） 编写：陈昌俊 审核：韩海荣2012-10-6 【课题】基因突变和基因重组 【课标要求】 1.举例说出基因重组及其意义。 2.举例说明基因突变的特征和原因 【基础知识梳理】 一、生物变异的类型 1、不可遗传的变异（仅由环境变化引起） 2、可遗传的变异（由遗传物质的变化引起） 基因突变 基因重组 染色体变异 二、可遗传的变异 （一）基因突变 1、概念：是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。例如：镰刀型细胞贫血症 直接原因：组成血红蛋白的一条肽链上的氨基酸发生改变（谷氨酸→缬氨酸） 根本原因：DNA模板链上的碱基发生改变（CTT→CAT） 2、原因：物理因素：X射线、激光等； 化学因素：亚硝酸盐，碱基类似物等； 生物因素：病毒、细菌等。 3、特点：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性 4、结果：使一个基因变成它的等位基因。 5、时间：主要在细胞分裂间期（DNA复制时期） 6、应用——诱变育种 ①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。 ②原理：基因突变 ③实例：高产青霉菌株的获得 ④优缺点：加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。 7、意义： ①是生物变异的根本来源；②为生物的进化提供了原始材料； ③是形成生物多样性的重要原因之一。 （二）基因重组 1、概念：是指生物体在进行有性生殖的过程中，