5-2动能定理的应用.docVIP

第2讲：动能定理复习课 班级：　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　 例1： (2008·上海高考)总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下，经过2 s拉开绳索开启降落伞．如图5－2－2所示是跳伞过程中的v－t图象，试根据图象求：(g取10 m/s2) (1)t＝1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小； (2)估算14 s内运动员下落的高度及克服阻力做的功； (3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间． 变式训练1：质量为m的物块与转台之间能出现的最大摩擦力为物块重力的k倍，物块与转轴OO′相距R，物块随转台由静止开始转动．当转速增加到一定值时，物块即将在转台上滑动，在物块由静止到滑动前的这一过程中，转台对物块的静摩擦力对物块做的功为(　　) A.0　　 B．2πkmgR　　 C．2kmgR　　 D. kmgR 变式练习2 如图2所示,一根劲度系数为k的弹簧,上端系在天花板上,下端系一质量为mA的物体A,A通过一段细线吊一质量为mB的物体B,整个装置静止.试求: (1)系统静止时弹簧的伸长量. (2)若用剪刀将细线剪断,则刚剪断细线的瞬间物体A的加速度. (3)设剪断细线后,A物体上升至弹簧原长时的速度为v,则此过程中弹力对物体A做的功. 例2、(2010·青岛月考)如图所示，一质量为m＝1 kg的物块静止在粗糙水平面上的A点，从t＝0时刻开始，物块受到按如图所示规律变化的水平力F作用并向右运动，第3 s末物块运动到B点时速度刚好为0，第5 s末物块刚好回到A点，已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ＝0.2，求(g取10 m/s2)： (1)A与B间的距离； (2)水平力F在5 s内对物块所做的功． 变式训练3　[2010·浙江卷] 在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发，沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出，最后落在水池中，设滑道的水平距离为L，B点的高度h可由运动员自由调节(取g＝10 m/s2)．求： (1)运动员到达B点的速度与高度h的关系． (2)运动员要达到最大水平运动距离，B点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离smax为多少？ (3)若图中H＝4 m，L＝5 m，动摩擦因数μ＝0.2，则水平运动距离要达到7 m，h值应为多少？ 变式练习4 如图4所示,质量m=1 kg 的木块静止在高h=1.2 m的平台上,木 块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用 水平推力F=20 N,使木块产生位移l1=3 m 时撤去,木块又滑行l2=1 m时飞出平台,求木块落地 时速度的大小? 例3、如图5甲所示,一条轻质弹簧左端固定在竖直墙面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1.0 kg,当弹簧处于原长时,小物块静止于O点.现对小物块施加一个外力F,使它缓慢移动,将弹簧压缩至A点,压缩量为x=0.1 m,在这一过程中,所用外力F与压缩量的关系如图乙所示.然后撤去F释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌边B点的距离为L=2x,水平桌面的高为h=5.0 m,计算时, 可用滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力.(g取10 m/s2) 求: (1)在压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能. (2)小物块到达桌边B点时速度的大小. (3)小物块落地点与桌边B的水平距离. 变式训练5:如图6所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O位置.质量为m的物块A(可视为质点)以初速度v0从距O点右方x0的P点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O′点位置后,A又被弹簧弹回.A离开弹簧后,恰好回到P点.物块A与水平面间的动摩擦因数为μ.求: (1)物块A从P点出发又回到P点的过程,克服摩擦力所做的功. (2)O点和O′点间的距离x1. 变式训练6：质量为m的小物体A放在质量为m0的木版B的左端，B在水平拉力的作用下，沿水平地面匀速向右滑动，且A、B相对静止。某时刻撤去水平拉力，经过一段时间。B在地面上滑行的距离为x，A在B上向右滑行的距离为L，最后A和B都停下来。设A和B间的动摩擦因素为μ1，B与地面间的动摩擦因素为μ2，且μ1μ2，求x的表达式。 例5、如图 所示，在水平方向的匀强电场中，有一带电体P自O点竖直向上射出，它的初动能为4J。当上升到最高点M时，它的动能是5J，则带电体折回通过与O点在同一水平线上的O’点时，其动能为多大？ 1　(2011年湖北黄冈模拟)如图5－2－4所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直